那年,我們一家人到泰國美麗的國家森林公園——沙美島旅游。清晨的沙美島好美啊,天空是那么的明朗,空氣是那么的清新,海水是那么的清澈見底,還有海邊那成片的白色沙灘,在陽光下閃閃發光,讓我一早就打算到海邊玩水。
我走進沙灘的時候,驚喜地發現整個沙灘都布滿了密密麻麻的“雞爪印”,難道是清晨數以萬計的海鳥在沙灘上行走留下的嗎?當我走上沙灘的一瞬間,我又驚喜地發現無數的小螃蟹在沙灘上快速地跑動,它們一會兒鉆進洞里,一會兒又從洞里出來,像是跟誰在捉迷藏似的。正是它們在沙灘上不斷地行走留下的痕跡和那些賴以藏身的洞穴,組成了沙灘上美麗的“雞爪圖”。
我完全被這些可愛的小精靈吸引住了,便找來了瓶子和蓋子,想用蓋子蓋住它們,然后裝進瓶子里去。可當我慢慢俯身想去蓋住它們的時候,小精靈們卻早已躲進洞里,消失得無影無蹤了。看來想捉住它們,我必須加快速度,比它們更敏捷。我就將蓋子舉在空中,保持住這個姿勢不動。慢慢地,在洞里的小螃蟹以為解除了警報,又從洞里探出頭來,朝四周一看沒有響聲,又橫行霸道地移動起來。就在這一瞬間,我猛地扣下蓋子,小精靈終于被我捉住了。這些可愛的小精靈身長不到一厘米,顏色和沙子一模一樣,可能是剛才孵化出來,手腳身子都很嬌嫩,移動卻是非常迅捷。我在瓶子里裝滿了沙,再將它們裝進瓶子,小家伙們又很快鉆進沙子里消失了。
那天早上我舍棄了玩水,捉了滿滿一瓶子的小螃蟹,內心就像一個獲勝的將軍,俘獲了無數的戰俘一樣開心。雖然最后因為無法帶回來而將它們放回了大海,但這些可愛的小精靈卻永遠留在了我的腦海中!
指導老師 沈憶來
[閱讀與評析]
習作記錄的是旅游中的一段小插曲,題材和內容都頗為新穎特別。在編輯部收到的來稿中,游記類的習作不在少數,尤其是寒暑假過后,小朋友們便有許多出游的趣事可以寫下來。但大多數的習作都是走馬觀花地寫很多景點,卻沒有重點,如同記流水賬一般。這是小朋友們寫作時需要注意和避免的。
本文寫得較有特色。小作者和我們分享的是偶遇沙灘上的小精靈的趣事,這是他游玩沙美島時的一個小故事,并且給他留下了深刻的印象。將此事作為主要內容來寫,使習作重點突出,主題明確。從寫作手法來看,第二小節設置懸念很吸引人,解開懸念時讓讀者也一起驚喜了。第三小節捉螃蟹的情節,清晰明了,如此有趣的活動難怪小作者玩了一早上也不夠呢。有了前面幾小節的鋪墊,最后一節中小作者表達的難忘和開心之情顯得自然和到位。這樣的美景美事,想必給閱讀本文的同學們都留下了深刻的印象吧。