淺析學生社團對高校管理的影響

【摘 要】本文通過對當前我國高校管理情況進行分析，在學生社團建設對高校管理有莫大影響上另辟蹊徑。進而闡述了對學生社團的重要存在意義和對學生素質教育以及心理上的影響。

【關鍵詞】學生社團；高校管理；心理學；素質教育

1.目前我國高校管理現狀

我國現階段的高考機制還停留在應試教育階段。針對于這種考試機制，大部分高中院校都采取封閉式管理的強壓管理方法，這種填鴨式的教育使得，學生自我控制和自我意識能力較差。所有踩過高考這道獨木橋的人都或多或少欠缺一些學習和生活的基本能力。升到大學后，這個緊繃束縛一下子打開了。從填鴨式教育猛的轉變為自我督促式學習。同時要學習的內容也十分龐雜了起來。這個階段的學生脫離了高中和家長的雙重束縛。就像一匹脫韁的野馬非常容易迷失方向。

經過大一整整一年的適應，思想上已經相當的麻痹了，通常這個階段的學生非常的自我，一般不愿意接受正面的幫助教育。這些都是浮躁的表現。這直接造成他們無心學習，增長虛榮和攀比心理。談戀愛、玩游戲等內容充斥了他們的生活。學習對他們來講反倒是可有可無，于是逃課、遲到、早退事件層出不窮。這時期的學生在心理上還不成熟，普遍在內心上十分的空虛、思想簡單而又矛盾。借酒澆愁是這時期學生常有的事情。各種違紀事件更是層出不窮，學校也只能給與各種處分來應對。這些所作所為嚴重影響到了一個高校的正常運作。

目前高等教育的學生管理工作存在著很多的突出問題，在時代不斷的進步和社會發展的同時，高等教育學校不斷擴招，并且規模不斷加大，但是學校的管理理念和管理流程卻沒有緊跟時代。由于不斷的高校擴招，學生的質量變得參差不齊，且隨著各種思潮的涌入，在市場經濟大發展和網絡普及的社會趨勢下，學生的思想變得復雜多變，學生的管理難度不斷加大，同時還帶來了一些社會問題。

2.學生社團建設有助于高校管理工作的開展

在當今我國高等教育改革的今天，各種特色學生社團作為豐富高校校園文化的重要組成部分逐漸登上了歷史舞臺。學生社團發展到今天，在各種方面都起著重要的積極作用。綜合起來來說有如下積極作用：①提高對學生的思想政治教育；②極大的豐富了校園文化；③有利于學術氛圍的濃厚。所以說，我們不斷對學生社團建設進行完善和探索，真正確實的做好高校學生社團的建設工作。

2.1我們要加強學生社團的建設和監控力度，引導其發揮巨大的積極作用

（1）學生生活團是對學生進行思想教育引導的最好基地。總的來說，一個完善的社團組織能夠成功的收集現階段學生的思想動態的狀況資料。這些資料是非常寶貴的，非常有利于我們進行針對性的思想教育。同時，一個優秀的社團組織更是對良性思想發展和傳播有利工具。這些對我們的思想教育工作都有著莫大的好處。

（2）一個優秀社團的形成能夠極大的豐富校園文化生活。校園文化是高校的重要組成部分，擁有優秀校園文化對高校建設來說有著巨大的好處。學生社團的成立就可以極大的豐富這些。通過良性的引導更能夠形成健康、高雅的校園文化。這種文化可以在極大程度上豐富學生的專業知識和促進良好的精神面貌的形成。在高校社團開展各種有特色，有意義的活動，對于校園文化的內容來說都是莫大的豐富。舉個例子來說，近年來幾乎每所高校都有不同形式的社團文化節，這些都非常受到學生的愛戴，濃厚了校園文化。

（3）在學生社團內部有利于學習氣氛的集中，進而達到濃厚的學術氛圍的形成。

2.2與時代同行，開拓創新，科學得對高校學生進行管理

近年來，傳統上高校的基本組成部分—班級，已經漸漸淡出歷史舞臺。這給我我們的學生管理工作帶來了新的挑戰和機遇。毫無疑問，在當前社會改革發展的大前提下，我們要一手抓班級建設完善傳統的日常管理和評議制度，更要積極扭轉思想，抓好學生社團建設工作，科學的滿足當前政治思想教育和管理工作的需要。

3.學生社團活動有利于對學生思想上的指導和素質教育的提高

高校學生社團是我國校園文化生活的重要組成部分。它是一種學生組織，由學生自行組織，自己管理同時參與者又一般擁有共同的愛好。高校學生社團不僅是校園文化生活的重要組成部分還是學生課余生活的重要組成部分。它對于大學生有著深遠的影響，從積極和消極兩方面來影響著高校學生。

首先來說，作為高校校園文化的重要組成來說，它以對學生服務為目的，有著強大的人心所向。任何一個社團的形成都是逐步成長的過程。高校的社團活動更如青春的火焰在職業學校素質教育中得到了迅速發展，充滿生機與活力的學生社團又對在校學生的素質教育起到積極作用。

作為現代的一名大學生，需要具備以下幾種素質修養：①政治素質修養；②道德素質修養；③專業素質修養；④人文素質修養；⑤心理素質修養；⑥身體素質修養。只有具備了這些才能真正成長為我國新世紀現代化建設的棟梁之才。目前我國高校開展的素質教育也是圍繞這些方面來進行的。在這其中學生社團的存在有利于這些方面的開展和進行。

4.大學生社團能促進其社會化進程的腳步

一個大學生社團的成立有著幾個要素：①內部成員要有共同的愛好；②要有相似的理想；③要有共同的目標。這有這些條件都具備了才能通過各項審批程序得到學校和教育部門的支持從而成立高校社團。最近的一段歷史時期，高校學生社團在校園中的活躍度和地位越來越高。無論是從社團的數量還是從參與人數來看都會有著上升的趨勢。而且，儼然已經成為學生文化素質提升的第二重要課堂。它對于促進學生提早接觸社會，能力社會化，掌握社會規范以及個性發展等方面有著重要的能動性作用。涂爾干曾經有過這樣的觀點，他認為教育的本質在于“使年輕一代社會化”。我們也可以這么理解大學生社會化水平的高低對大學生的成長有著深遠的影響。因此，加強高校社團建設，勢在必行。

5.加強學生社團建設構建和諧校園

和諧社會的具體要求之一和諧校園是和諧社會的一個重要特征，是教育系統的一個全面優化，全面推進的具體要求，具有十分重要的現實意義和推廣意義。

學生的心靈和諧發展是未來中國和諧發展的基礎，捷克大教育家夸美鈕斯認為“人的本身里外都是一種和諧”。這就要求在高校學生管理工作中，不應僅僅關注學生的考試分數，還應培養德、智、體、美、勞和諧發展的復合型人才。同時要求學校在發展硬件和師資力量的同時，也要注重管理思路、管理理念和管理方法的創新，使學生的管理工作與學生的學習有機結合，實現良性的互動，使學生的身心和個性全面發展，全面推進學生的和諧發展，從而為建設和諧社會貢獻力量。在聯合國科教文組織的著名權威報告《學會生存》指出：“應該把培養人的自我生存能力，促進人的個性全面和諧發展，作為當代教育的基本宗旨。”這就應當是未來高校學生管理工作的核心理念之一。

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