一步定位邏輯主語

邏輯主語由于其名字的關系，加上許多老師講解邏輯主語時翻來覆去，好多學生誤以為邏輯主語是超級難點。其實它只是個重點，并非難點。我們知道，每個動作都必有一個發出者。英語中充當謂語的動作，其發出者無疑為句子主語。但是其他不是謂語的動詞，即非謂語動詞，它的動作發出者（邏輯關系上的主語）在哪里呢？我們應該怎么找？

首先，我們來看高考中最重要的“狀語位”動作的邏輯主語，此時一步定位：作狀語的非謂語動詞的邏輯主語就是句子的主語。常見“狀語位”邏輯主語主要有如下五種（部分舉例）：

1. to　work　overtime　that　evening，I　missed　a　wonderful　film．

A.　Having　been　asked B.　To　ask

C.　Having　asked D.　To　be　asked

此題是第一種“狀語位”動作的邏輯主語：現在分詞做狀語。此時如果兩個動作同時間發生或無明顯先后順序關系，用現在分詞的一般式即可，但如果非謂語動詞發生在主句謂語動詞之前，則需要用現在分詞的完成式。此題為現在分詞作原因狀語，先有因才有果，故答案選A。第二種“狀語位”動作的邏輯主語：過去分詞做狀語。與第一種不同的是，此時邏輯主語和非謂語動詞構成被動關系，和第一種形式差不多，此種舉例略。

2.　China　recently　tightened　its　waters　controls　near　the　Huangyan　Island　to　prevent　Chinese　fishing　boats　from in　the　South　China　Sea．

A.　attacking B.　having　attacking

C.　being　attacked D.　having　been　attacked

此題是第三種“狀語位”動作的邏輯主語：介詞+動名詞做狀語。介詞后面所跟動詞必須加ing。因此一步定位邏輯主語后，只需考慮主被動關系即可完成解題。此題答案為C。

3.　When for　his　views　about　his　teaching　job，Philip　said　he　found　it　very　interesting　and　rewarding．

A.　asking B.　asked

C.　having　asked D.　to　be　asked

此題是第四種“狀語位”動作的邏輯主語：連詞+分詞做狀語（包括形容詞直接做狀語）。一步定位邏輯主語為Philip，根據題意應屬被動，輕松選定B項。

4.　George　returned　after　the　war，only that　his　wife　had　left　him．

A.　to　be　told B.　telling C.　being　told D.　told

此題是第五種“狀語位”動作的邏輯主語：only　to　be　done做結果狀語。形式固定，輕松選定答案A項。

“狀語位”邏輯主語的“一步定位”規則同樣適用于“主語補語位”和“表語位”的非謂語動詞的邏輯主語定位。

第二，“賓語補足語位”動作的邏輯主語一般就是賓語本身。舉一例足矣：Miss　Gao　asked　me　to　answer　her　question。賓補位置的動作answer，其邏輯主語就是賓語me。

第三，“定語位”動作的邏輯主語一般就是其修飾詞。高考考頻也相當高。我們來看例題：

5.　John　has　really　got　the　job　because　he　showed　me　the　official　letter him　it．

A.　offered B.　offering C.　to　offer D.　to　be　offered

6.　We’　re　having　a　meeting　in　half　an　hour．The　decision at　the　meeting　will　influence　the　future　of　our　company．

A.　to　be　made B.　being　made

C.　made D.　having　been　made

第五題選B。“定語位”動作offer和修飾詞letter構成主動關系。第六題，“定語位”動作make和修飾詞decision構成被動關系，加之decision還沒作出，有將來含義，選A吻合。

最后，復合結構（含獨立主格）一般自帶邏輯主語，與句子主語不相關。

7.　The　party　will　be　held　in　the　garden，weather

．

A.　permitting B.　to　permit

C.　permitted D.　permit

此題句子主語是the　party，非謂語動詞permit和其毫不相關，因為其自帶了邏輯主語weather，主動關系，很明顯答案為A。例7是獨立主格結構，形式也很簡單。

仔細讀完本文，相信你對邏輯主語一定有一個清晰的脈絡了，這樣以后就不易忘記和搞混。

配套練習

1. that　she　was　going　off　to　sleep，I　asked　if　she'd　like　that　little　doll　on　her　bed．

A.　Seeing B.　To　see C.　See D.　Seen

2.　I　like　getting　up　very　early　in　summer．The　morning　air　is　so　good ．

A.　to　be　breathed B.　to　breathe

C.　breathing D.　being　breathed

3.　—Did　the　book　give　the　information　you　needed？

—Yes．But it，I　had　to　read　the　entire　book．

A.　to　find B.　find C.　to　be　finding D.　finding

4.　Nowadays　people　sometimes　separate　their　waste　to　make　it　easier for　it．

A.　reusing B.　reused C.　reuses D.　to　be　reused

5. the　right　kind　of　training，these　teenage　soccer　players　may　one　day　grew　the　international　stars．

A.　Giving B.　Having　given

C.　To　give D.　Given

6.　The　government　plans　to　bring　in　new　laws parents　to　take　more　responsibility　for　the　education　of　their　children．

A.　forced B.　forcing

C.　to　be　forced D.　having　forced

7.　The　children　all　turned_____the　famous　actress　as　she　entered　the　classroom．

A.　looked　at B.　to　look　at

C.　to　looking　at D.　look　at

8.　Now　that　we’　ve　discussed　out　problem，are　people　happy　with　the　decisions ？

A.　taking B.　take C.　taken D.　to　take

9．We　are　invited　to　a　party in　our　club　next　Friday.

A.　to　be　held B.　held C.　being　held D.　holding

10.　I　still　remember to　the　Famen　Temple　and　what　I　saw　there．

A.　to　take B.　to　be　taken

C.　taking D.　being　taken

11. not　to　miss　the　flight　at　15：20，the　manager　set　out　for　the　airport　in　a　hurry．

A.　Reminding B.　Reminded

C.　To　remind D.　Having　reminded

12.　When　he the　door，he　found　his　keys　were　nowhere．

A.　would　open B.　opened

C.　had　opened D.　was　to　open

13.　At　the　age　of　29，Dave　was　a　worker， in　a　small　apartment　near　Boston　and what　to　do　about　his　future．

A.　living；wondering B.　lived；wondering

C.　lived；wondered D.　living；wondered

14.　I　don’　t　know　whether　you　happen it，but　I’　m　going　to　study　in　the　U．S．A．this　September．

A.　to　be　heard B.　to　be　hearing

C.　to　hear D.　to　have　heard

15.　The　speech　______　a　lively　discussion　started．

A.　being　delivered B.　was　delivered

C.　be　delivered D.　having　been　delivered

參考答案：1—15 ABADD BBCAD BDADD