一提起特種部隊,人們馬上聯想起一群高智商、身手敏捷的人中精英。那是一支精銳的部隊,編制規模小卻精悍,隊員素質高、體格健壯、文化程度高,具備不同尋常的體質、耐力和毅力上的優勢,還有著抵御恐怖的心理素質。殊不知,在我們今天的大學校園里,也存在這樣的“特種部隊”——精英班,它是國內重點院校專為成績優異、綜合素質好的學生而設立的,為每個人提供適宜的教育環境,以使其潛力得到最大限度的挖掘。今天,讓我們一起去領略一下精英班的風采!
2007年,在以“加強基礎、淡化專業、因材施教、分流培養”為培養方針的元培計劃基礎上,北京大學建立了非專業類本科學院——元培學院,以北京大學老校長蔡元培的名字命名。元培學院的考生可以根據自己的興趣選擇不同專業的課程,然后在學習的過程中找到自己真正感興趣并致力于深入研究的專業和領域。為了避免學生在選擇時“走彎路”,學院從各院系聘請資深教授作為其導師,向學生介紹各專業教學計劃,選擇某專業要達到的最低要求,以及文理科不同院系對各類課程的不同要求。一名被美國哈佛大學錄取為研究生的元培學院學生如是說:“在元培,我學會了選擇。”元培學院允許學生在3~6年內完成所學課程,力不從心的同學,可以提前做好打持久戰的準備!
2010年8月18日下午,浙江大學首屆求是科學班正式開班。首屆求是科學班在數、理、化、生和計算機等5個方向設立小班。“求是科學班的招生原則是寧缺毋濫。”浙江大學本科生院副院長、竺可楨學院副院長陸國棟介紹說,學校今年原計劃招收100名學生,但最后只選取了80名學生。求是班的面試,大多是開放式的問題,關鍵是看學生怎樣破題的,負責老師說:“就像看一個人會不會騎車,關鍵看他上車時的一剎那動作對不對。對于來參加面試的同學,他們的基礎知識已經經過高考的辨識,無需懷疑,面試主要是看能力、態度、個性,最好具有質疑精神,不是那種完全聽話的‘好孩子’。”開班三年來,求是班培養的“高、精、尖”人才已能單獨勝任許多科研項目。
廣東外語外貿大學是從2010年起開始在本科生中招收“國際商務人才精英班”,旨在整合學校王牌專業國際商務和商務英語,全力打造高端商務人才。精英班學生將享受廣外最優質的師資資源,廣外教務處長詹文都介紹說,除了極個別課程,精英班將全部采用英語教學,“要能用英語跟外國人做生意”!廣外會從每年秋季入學的5000多名本科生中選拔60名精英,選拔面試將考察學生的英語能力,特別是口語表達能力以及個人形象等。另外,到高年級階段,精英班可能在周末也有課程安排哦!
溫州大學于2009年6月成立了處級建制、實體運作的創業人才培養學院,開設創業管理雙專業雙學位班(第二專業)、創業先鋒班(輔修專業)、經理成長班(校企合作定向培養)、大學生“村官”創業班等創業人才培養改革實驗班,開創了大學生創業教育“溫州模式”。 招生對象為溫州大學在校生,其本人必須具備創業志向或在學校創業園、學院創業中心有過創業實踐經歷,又具有創業潛質的優秀學生。
深圳大學創辦國學班的消息,一直被熱炒著。終于,2012年11月20日,深圳大學下發了組建“國學精英班”的通知。國學班將依托深大文學院現有的漢語言文學、歷史學、哲學三個本科專業和國內最早創辦的“國學研究所”,立足精英教育,培養具有扎實的傳統國學基礎與現代學科視野,廣博的知識儲備與深厚的人文素養,良好的研究能力與實踐能力的精英人才。國學班自2012年開始校內二次單列招生,招生規模為20人,采取筆試與面試結合的方式,從全校新生中擇優錄取。