

孩子最開心的事情之一就是捏泥巴。可以給孩子體驗的泥塑材料有很多:超輕土、彩泥、油泥、面泥、軟陶、陶土、珍珠泥、石頭泥等等,只要合理地運用不同的手法,巧妙地采用家中現成的加工條件,都會變成生機勃勃、充滿活力的佳作。
一、泥球球——堆積
初學泥造型可以先學搓泥球。大的泥球放在孩子手心里兩只手一起搓,可以起到按摩小手的作用:小的泥球讓孩子用單手手指搓,兩手一邊搓一個,可以訓練孩子雙手的協調能力。材質上可首選超輕土,它柔軟輕盈、顏色艷麗,自然風干后不會裂開,不污染桌面,配上珍珠泥和生活中的廢舊小物件可以做出很多造型。用超輕土造型要注意保持彩泥的濕度,制作時最好用保鮮膜蓋上或者用小噴壺及時噴水。
1 揉一揉,調一調。
揉彩泥是一個讓孩子學習調色的絕佳機會,不同顏色的兩個小球一起揉,看著顏色慢慢在手心里發生變化,好玩又好記。從三原色兩兩調和變成間色的練習,到單色中不斷加白或加黑產生的明度變化,有一種變魔術的感覺。
2 搓一搓,變一變。
以泥球為基礎我們可變出更多的形狀,如錐形、水滴形、長條形、橢圓形等。如需要一頭大一頭小的條形時,手成打開狀,前后搓,這樣手部合攏的地方搓出來的是小球,打開的地方是大球;有凹陷的部分,可以用手指或者彩泥工具按壓得到外形;另外還可以拉長、壓扁等,以達到更準確的塑形效果。
給電腦前的爸爸、媽媽送去一些綠色植物吧,搜集一些廢舊的蓋子就可以開始創作了。看到蘆薈葉子上的小露珠了嗎?那是水鉆變的哦(《植物組合》)!
3 堆一堆,串一串。
學習了調色,我們可以嘗試泥球的組合,牙簽、火柴、細鐵絲、毛根、吸管等較硬的線材都可以用來支撐和連接,做出更多的造型。
作為上海的標志性建筑,東方明珠的形象常常出現在很多美術作品中,我們用彩泥來表現它吧!這個練習考驗了孩子對多個事物的大小對比,在連接物的穿插位置選擇上也著實費了一番功夫。考慮到作品的穩定性,我們要先備好泥球,待泥球半干后用牙簽串連堆積,以防泥球的外表被手指捏變形。
二、泥條條——盤繞
泥球的組合練習熟練后,可以開始學搓泥條了。泥條盤筑是制陶技法之一,國外常常將泥條盤筑和手捏成型通稱為“手筑”,指不借助任何工具純粹用手制作。我們可以選擇軟陶,軟陶不烘烤是不會自然干的,所以剛學的孩子不用擔心手里的泥會干掉,可以慢慢地做。天冷時軟陶較硬,我們可以包在塑料袋里放在溫水中加熱軟化,泥條會越搓越軟。
1 卷一卷,盤一盤
在盤泥條時,短而細的泥條擺在桌上,手指從一端推向另外一端就可以卷起來了。長而粗的泥條可以加高,甚至完成整件作品。
2 拼一拼,切一切
把不同相細和色彩的條形軟陶并列組合、搓緊,可拼成美麗的圖案,用小刀切成段,可以加工成陶珠或者陶片。喜歡扮家家的女孩子可能更喜歡這個練習。
3 扭一扭,拉一拉
多色泥條并列,扭一扭形成花紋,可以直接盤起來做造型,也可以和其他造型方法結合起來使用。超輕土和軟陶的延展性都不錯,可以做成很細致的泥條。軟陶作品完成后需用烤箱烘干,可以長期保存,超輕土自然風干就好。
三、泥片片——包裹
欣賞了美國包裹藝術家克里斯托和珍妮·克勞德的包裹藝術,我們為藝術家大膽的設想而震撼。仔細找找,生活中也有很多的包裹藝術哦。
1 包一包,推一推
先將泥團壓成餅,然后用滾筒壓薄,選擇合適的被包裹物,從中間開始往四周點點銜接,邊壓邊推。將物品外部全部包裹后,我們就可以裝飾了。這時候,彩泥扮演著畫筆的角色,我們用泥條條、泥點點、泥片片去組合畫面。孩子在創作時要特別注意,立體的作品要照顧到各面的觀賞效果,一面做好后不要輕易將作品放倒,以免不小心壓扁了原來立體的裝飾面。
2 壓一壓,刻一刻
生活中有很多東西我們都可以縮小到彩泥作品中。為了增加實物的真實效果,可以通過毛巾、沙灘玩具、刻刀做一些壓印,這樣可以得到用小手指無法表現的肌理效果。
3 減一減,添一添
泥造型不受題材限制,在人物造型上也可以做很多嘗試。我們可選一些特征突出的人物面部形象進行刻畫,如-小丑、洋娃娃、卓別林、土著等。先貼上一大塊泥片做臉,然后用泥球和泥條添加五官。孩子剛接觸人物會覺得難,可先讓他們確定臉部的中心點——鼻子的位置,再以此為參照添加其他的五官,難度就降低了很多。
四、泥團團——捏制
孩子學習彩泥的過程“可教可不教”,教的時候給孩子一些基本的技巧和工具,和他們一起玩:不教的時候給孩子一本彩泥教程和一些實物自己觀察、摸索,慢慢地,看過的實物自己也能表現了。
1 切一切,挖一挖
北方人爰吃的面點里有窩窩頭,我們用捏窩窩頭的方法可以捏制一些碗狀的陶藝作品。搓好的泥球放在手心,另一只手的大拇指按在球心,邊按邊轉。
2 擠一擠,捏一捏。
想玩泥巴的時候,隨手拿起一團泥,什么泥塑工具都不要就用小手捏一捏、擠一擠,注意每個部位間的比例。這時候你已經學習了很多泥造型的方法,可以綜合使用。看出這個(圣誕老人)用了哪些泥塑的方法嗎?準備好絲帶和彩泥試試吧!
3 拼一拼,畫一畫。
單個作品的泥造型學習后,慢慢增加數量到套組,再到場景的創造。這涉及到對作品題材的選擇、整體比例的協調、空間感及色彩搭配。在泥塑練習中,可以嘗試在作品完成后自己上色。作品未干時上色可以表現暈染的效果,干后上色可增加花紋和細節。還可以在做好的作品表面裹一層珍珠泥增加毛絨物品的真實感。