第27期參考答案

《語(yǔ)言表達(dá)之熟語(yǔ)》

試題展示：

D（“奔走呼號(hào)”指一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而求援。符合題意，使用恰當(dāng)。A項(xiàng)“巧舌如簧”指舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。形容花言巧語(yǔ)，能說(shuō)會(huì)道。含貶義，用來(lái)形容演講選手，不合語(yǔ)境。B項(xiàng)“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合。C項(xiàng)“久假不歸”原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行，后指長(zhǎng)期借用而不歸還。）

同步訓(xùn)練：

1.D（“側(cè)目而視”形容憎恨或又怕又憤恨。此處望文生義，不妥。A項(xiàng)“東山再起”指再度出任要職，也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)。B項(xiàng)“潛臺(tái)詞”是指在某一話(huà)語(yǔ)的背后，所隱藏著的那些沒(méi)有直接、明白表達(dá)出來(lái)的意思；或者說(shuō)就是“話(huà)中話(huà)所含有的意思”。C項(xiàng)“開(kāi)誠(chéng)布公”指以誠(chéng)心待人，坦白無(wú)私。）

2.C（“雨后春筍”指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。用于句中屬于褒貶不當(dāng)。A項(xiàng)“小算盤(pán)”指私下里另外的算計(jì)。B項(xiàng)“不可同日而語(yǔ)”不能放在同一時(shí)間談?wù)摗Ｐ稳莶荒芟嗵岵⒄摚荒芟啾取項(xiàng)“青紅皂白”比喻事情的是非或原因、來(lái)龍去脈、是非曲直。）

《莫斯科的天空》

1.（1）好學(xué)上進(jìn)，一邊工作，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備上大學(xué)。（2）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在施工現(xiàn)場(chǎng)看守電梯，而能讓電梯保持得十分干凈。（3）熱情友好，主動(dòng)向乘客解釋?zhuān)c同事關(guān)系友好。（4）善解人意，有責(zé)任感。父親犧牲，為幫助母親分擔(dān)撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任，就一邊工作一邊讀書(shū)。

2.（1）作者登上高樓，從“天空”俯瞰莫斯科的建設(shè)，標(biāo)題揭示的小說(shuō)的相關(guān)情節(jié)。（2）“天空”象征高遠(yuǎn)，以“莫斯科的天空”為題，顯示了前蘇聯(lián)人民建設(shè)家園的遠(yuǎn)大理想。（3）“天空”象征未來(lái)，以“莫斯科的天空”為題，顯示青年在國(guó)家重建中的作用，預(yù)示國(guó)家未來(lái)的美好。

3.（1）小說(shuō)寫(xiě)了前蘇聯(lián)人民戰(zhàn)后的重建，作品啟示我們要像他們那樣團(tuán)結(jié)一致建設(shè)自己的家園，促進(jìn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的騰飛。（2）小說(shuō)寫(xiě)前蘇聯(lián)戰(zhàn)后重建，突出了建大學(xué)，說(shuō)明他們對(duì)科技文化和教育事業(yè)的重視，啟示我們?cè)谒幕ㄔO(shè)中要重視科技文化和人才培養(yǎng)。（3）小說(shuō)寫(xiě)以娜達(dá)莎·庫(kù)茲涅佐娃為代表的前蘇聯(lián)青年堅(jiān)持邊工作邊求學(xué)的事，啟示年輕人要好學(xué)上進(jìn)，堅(jiān)持用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，提升自己。

《小說(shuō)閱讀之結(jié)構(gòu)》

1.（1）引起讀者的興趣，作者沒(méi)有交代是什么藥物，所以讀者急于了解，就會(huì)主動(dòng)地讀下去。（2）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，小偷看到這一情景，才會(huì)更想偷出文件，才能輕易找到文件，為后文試藥作鋪墊。

2.開(kāi)端：小偷潛伏起來(lái)準(zhǔn)備偷藥；發(fā)展：博士配置新藥，小偷盜走藥方；高潮：小偷服用新藥悔過(guò)自新；結(jié)局：博士道出真相。

《紅樓邊的張中行》

1.（1）作者寫(xiě)的是自己與張中行交往中的一些事，作為親歷者，擁有第一手資料，所寫(xiě)之事是真實(shí)的。（2）作者抓住能反映人物思想風(fēng)貌本質(zhì)特征的典型事件加以描寫(xiě)，如張中行在1950年后的苦悶與憂(yōu)慮反映出他作為一個(gè)知識(shí)分子的特質(zhì)。（3）對(duì)人物能作出公正客觀的評(píng)價(jià)，如張中行先生寫(xiě)歷史能兼得史家與批評(píng)家之長(zhǎng)，作者借啟功先生的話(huà)說(shuō)“他有大學(xué)者的風(fēng)范”。

2.（1）張中行偏于知堂的獨(dú)思，保留讀書(shū)人的園地，甚或一點(diǎn)象牙塔的情趣。（2）將懷疑主義和個(gè)性化的獨(dú)思展現(xiàn)出來(lái)，以歷史的看客姿態(tài)，談陰陽(yáng)之旅，述春秋之變，又不高蹈于眾人之上，以平民之軀行世。

3.（1）深得“五四”精神——自由、民主、科學(xué)、博愛(ài)的精髓，文字中傳達(dá)出的是幾近消失的“五四”的傳統(tǒng)，不愿卷入“信”的狂歡。（2）當(dāng)心儀的東西慢慢消亡時(shí)，沉浸在對(duì)紅樓、對(duì)“五四”的回憶中。最?lèi)?ài)寫(xiě)夢(mèng)，在沉靜中表達(dá)出對(duì)進(jìn)出紅樓的人物的敬畏感。

4.老到精妙，文字毫無(wú)迂腐氣，在古樸中透著現(xiàn)代哲學(xué)的凌厲之氣。有一點(diǎn)雄辯，一點(diǎn)從容，外加一些感時(shí)傷懷。