神奇的一天

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，像一只討厭的烏鴉在我耳邊不停地叫著。我揉了揉眼睛，不情愿地爬起來(lái)，關(guān)上鬧鐘，走進(jìn)洗手間。像往常一樣，我睡眼朦朧地拿起牙刷，對(duì)著鏡子開(kāi)始刷牙。突然，我愣住了，然后嚇得大叫起來(lái)——“這，這是怎么回事？”鏡子里的那個(gè)我，大眼睛，高梁鼻，和往常的我一模一樣，可是，可是耳朵不見(jiàn)了！是的，兩邊光禿禿的，我的兩只耳朵一只耳朵都沒(méi)了……

（請(qǐng)從此處接龍，續(xù)寫(xiě)下文。）

第一篇：

神奇的一天

文/劉云娟

我迅速穿好衣服，跌跌撞撞地向爸爸媽媽的臥室跑去。一進(jìn)房門(mén)，我便驚呆了，平日里沉穩(wěn)冷靜的爸爸媽媽竟也一副驚慌失措的模樣。我想：也對(duì)，遇到這樣的事誰(shuí)還能冷靜下來(lái)！我和爸媽對(duì)視一眼，不約而同地跑出房間，打開(kāi)家門(mén)，我們又被大街上的場(chǎng)景嚇了一跳。路上行人們尖叫著，許多人雙手捂著耳朵消失的地方亂竄著。街上就像剛被敵人掃蕩過(guò)的“戰(zhàn)場(chǎng)”一樣，凌亂不堪，車輛在馬路上橫沖直撞，場(chǎng)面非?；靵y?？磥?lái)，所有人的耳朵都在一夜之間不翼而飛了。

過(guò)了好一會(huì)兒，大街上的躁動(dòng)終于平息了，所有人都躲回家里去了。想起剛剛大家驚慌失措的樣子，我就覺(jué)得好笑，頓時(shí)抱著肚子蹲在地上哈哈大笑起來(lái)。爸爸給了我一個(gè)“爆栗子”，差點(diǎn)把我的腦袋敲開(kāi)花。

一臉委屈的我回到家后，無(wú)聊極了，用手撐著下巴思索著，可能是累了，不一會(huì)我就趴在桌上睡著了。夢(mèng)里我的耳朵跟我說(shuō)，天空爺爺覺(jué)得很空虛寂寞，想在天宮開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，于是把所有耳朵都召集起來(lái)，在天空爺爺那里聽(tīng)演唱會(huì)呢，聽(tīng)完就把耳朵給我們送回來(lái)。

一覺(jué)醒來(lái)，摸摸耳朵，果然回來(lái)了，天空爺爺真是調(diào)皮。

第二篇：

神奇的一天

文/潘正彤

咦！怎么回事？我趕緊打開(kāi)水龍頭，只看見(jiàn)水在流，卻聽(tīng)不見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲。我驚奇極了，怎么辦？還要上學(xué)呢，我瞧見(jiàn)沙發(fā)上我的耳罩，心想，只好用它擋一擋了。

于是我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正起勁，可我覺(jué)得校園里安靜極了，沒(méi)有了往日的喧嘩，真是難得清靜，看來(lái)，有時(shí)沒(méi)有耳朵還挺好的。這時(shí)，我的好朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)了一堆什么，可我卻一臉茫然。他見(jiàn)我沒(méi)有理睬他，生氣地走開(kāi)了。

沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人在操場(chǎng)一角逗螞蟻玩。不知過(guò)了多久，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上空無(wú)一人，壞了，上課了！我急忙奔向教室，老師正在講課，看見(jiàn)站在門(mén)外的我，對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)了些什么，我一臉無(wú)辜地看著老師，在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀挛一氐阶约旱淖?。我完全沒(méi)有了上課的心思，不知不覺(jué)陷入沉思……

真是一波未平一波又起。突然，同桌用力推了我一下，我猛然抬頭，老師正怒目圓睜地站在我面前，憤怒的口水濺了我一臉。

好不容易挨到放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽像一頭發(fā)怒的獅子對(duì)我不停咆哮著。我想，一定是老師給媽媽打電話了，媽媽平日就愛(ài)嘮叨，今天更是“大開(kāi)殺戒”，幸運(yùn)的我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，這樣想想，沒(méi)了耳朵也是有好處的。

晚飯后，爸爸拉著我去散步，我心里想著這一天奇怪的經(jīng)歷，不知不覺(jué)走到了路邊的草叢中間，突然，一道白光在我眼前一閃，《艾麗絲漫游奇境記》里的那只兔子，竄到我身邊，對(duì)我大喊：“你回去吧！”——一睜眼，我正坐在教室里呢！老師敲著我的課桌，同學(xué)們盯著我，像看一個(gè)怪物，原來(lái)，我上課走神了……

我趕緊摸摸耳朵，不知什么時(shí)候自己飛回來(lái)了，真是神奇的一天。

第三篇：

神奇的一天

文/柳文滔

我急忙飛奔出客廳，跑到大街上。我驚呆了——街上的人全都沒(méi)有了耳朵。是什么樣的“怪風(fēng)”將我們的耳朵卷走了？

一臉錯(cuò)愕的我呆呆地走回家，坐在電視機(jī)前冥思苦想是怎么回事。突然，一則新聞打斷了我的思緒?！耙灰怪g，我市全體市民的耳朵都神秘失蹤了，經(jīng)專家多方考證，得知我市人民的耳朵是自己逃跑的。有的耳朵已經(jīng)逃到森林，在森林里聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱聲，感受大自然的氣息；有的耳朵已經(jīng)逃到草原上，傾聽(tīng)駿馬飛馳的聲音，體驗(yàn)廣闊的大草原；還有的耳朵逃到大海里，聆聽(tīng)魚(yú)兒們戲水的聲音，欣賞五彩斑斕的大海；還有的……”主持人不停地說(shuō)著，“下面有請(qǐng)市長(zhǎng)先生和耳朵代表來(lái)談判?！倍浯碚f(shuō)道：“你們每天都在折磨我們，我們無(wú)時(shí)不刻都在被你們虐待，你們每天都讓我們聽(tīng)噪音，汽車轟鳴的喇叭聲，修建大樓的嘈雜聲，不和諧的謾罵聲……”市長(zhǎng)先生誠(chéng)懇地說(shuō)道：“只要你們回來(lái)，我們保證一定改正，好好善待你們?！倍浯硇牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

只聽(tīng)“嗖”的一聲，我的耳朵就飛回來(lái)了。此后，我們的汽車都裝上了消音器，也不再野蠻施工，人們之間也多了一些理解，我們的生活環(huán)境也更加美好。

幸福點(diǎn)評(píng)：同樣的開(kāi)頭，不同的接龍，每篇都展開(kāi)了豐富的想象，都講述了一個(gè)精彩的小故事。第一篇小作者想象是天空爺爺借走了耳朵，思維新鮮有趣；第二篇整篇都在描述自己的想象，作者開(kāi)動(dòng)了小腦筋，結(jié)尾采用入幻法非常好；第三篇結(jié)合了現(xiàn)實(shí)，真實(shí)描繪了城市的現(xiàn)狀，也寫(xiě)下了小作者的美好期許，故事構(gòu)思巧妙，非常不錯(cuò)。也希望越來(lái)越多的小朋友踴躍來(lái)稿。