讓我不低頭，更精彩地活

我相信很多人都有過這樣一種體驗(yàn)，當(dāng)你堅(jiān)持完成一件事并取得成功的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)讓你畏縮不前的困難根本不算什么，你的前方雖有坎坷，但并不是那么難以跨過。

當(dāng)你第一次考過及格，當(dāng)你第一次從吊車尾沖上二十名，當(dāng)你第一次獲得老師的贊賞，你一定是獲得了某種激勵(lì)，或許是來自某個(gè)老師的激勵(lì)，或許是為了不讓父母失望，又或許是為了某個(gè)TA。但無論是什么，你第一次品味了自信。以往那些望塵莫及的人，如今你已經(jīng)與他們站在了相同的高度。這種感受，想必難以言喻。

對于自卑的孩子來說，自信尤為重要，老師施展任何教學(xué)法，其實(shí)都只是希望能夠調(diào)動(dòng)起他們的積極性、打開他們的心扉，然而總是缺乏某個(gè)契機(jī)。

中學(xué)時(shí)我很自卑，自卑得簡直無以復(fù)加，我覺得自己什么都不行，無論是相貌還是學(xué)習(xí)。有一次老師提問，全班同學(xué)都舉起了手，只剩下三個(gè)人沒有舉手，其中就包括我。老師問，是不會(huì)嗎？我緊張得頭上直冒冷汗，手沉重得就是舉不起來，我會(huì)，我真的會(huì)，可是我不敢。眼看著其他兩個(gè)都舉起了手，我卻一直低著頭直到老師放棄追問。我想，那時(shí)候的我一定是同學(xué)眼中的異類吧。

后來，老師把處在偏僻角落里的我調(diào)到了前排，這樣每次上課我都被迫直視老師嚴(yán)厲的目光，加上周圍都是一群學(xué)習(xí)上的尖子生，慢慢地，我學(xué)習(xí)到了他們身上不少的發(fā)光點(diǎn)，比如努力和認(rèn)真，上課格外注重效率。我發(fā)現(xiàn)課上老師講的都能夠聽懂了，于是學(xué)習(xí)也沒想象的那么難。……