英語高手的經驗與苦衷

作為一個英語專業的大三學生，學習英語經歷了小學入門、初中上路、高中成熟、大學繼續深造的過程。現在回望，對于英語，是愛恨交織的百般情緒，三言兩語實在難以表達。但細細想來，作為英語專業的學生，又在曾經的高考中輝煌地考到了一個高分，在英語學習上其實也還是有一些個人經驗可以跟大家分享的。

首先我想告訴大家的是，“英語是一門工具”。這不是我的原創，而是我的高中英語老師當年天天在我們耳邊重復的一句話。記憶里，她是一個瘦小的漂亮女人，看起來低調樸實不善言辭，可是每次說這句話時，都像個私塾的教書先生，抑揚頓挫，底氣十足。

“工具是干什么用的？工具就是用來不停地用的。”所以我的英語老師就不斷地讓我們背課文，并保持在高中三年不改此“教育方針”。有事沒事還喜歡不定期抽查，讓同學把課本留在座位上，到前面講臺面向全班背課文。當年，雖然每個人是努力地背，但站在講臺上，突然卡殼、無奈跺腳的場景還是比比皆是。

其實現在想來，當初英語老師的做法，跟她所講的“英語是一門工具”并不太合得上拍，畢竟背課文跟“運用工具”還是有一定距離的。不過，在那種特殊時期，這種“被迫式的運用”倒也效果甚佳，畢竟想要把一篇課文背下來，想要在不理解的情況下一個一個單詞去拼湊記憶是一件多么恐怖的事情。至少，對于我等凡人而言，那簡直比登天還難。

到了大學，雖然英語課程被分解成了精讀、泛讀、口語、聽力、語法等各個不同的科目，但老師們還是出奇一致地把更多的時間留給了我們，讓我們站在講臺上用英語來表達自己的想法。……