不管怎樣,高中歲月都將成為我一生最刻骨銘心的“眷戀”。有時候我在想,我是不是應該把自己的故事真實地記錄下來。雖然我的故事不足以作為成功案例,卻足以作為失敗的典型來警示后來者。我想,在經歷了求學路上的風風雨雨之后,現在是時候了。
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我出生在一個普通的家庭里,初中時一直夢想著考市里最好的高中,自己雖然勤奮學習,但方法不當,結果自然是沒能夢想成真。那年9月,我帶著小小的遺憾來到了縣一中,并有幸進了提高班,這讓我在遺憾之余倍感欣慰。不過后來我發現,我是提高班里的“落后分子”。
我的落后,最突出的表現是在英語上。從初中開始,英語就一直是我的弱項。到高中之后,經過幾次測驗,我只能勉強考到60分(滿分150)。我開始急了,如果自己英語一直這么下去,那么我三年之后必然與大學無緣。我在當時做了一個重大決定:高一一年一定把英語惡補上去,即使其他科目一落千丈。
我真的執行了這個決定。從早到晚,不管老師在上面講什么課,我都一個人在下面躲著學英語。一開始我是狂記語法,可是我發現自己的記憶力的確不好,實在記不了那么多規則,記住了的卻又不知道怎么應用。一個月之后,我又嘗試了狂做練習。可是對于我這種基礎差得要命的人,做了十道題,有九道都是錯的,做上一段時間就沒了信心。再后來我嘗試了狂背單詞,但是我發現一個星期前背的單詞,一個星期后又忘了……
由于自己英語天賦太低,加之學習方法不正確,努力一年的結果是:英語成績從60分檔次提高到了70分檔次,而其他科目也真的一落千丈。