七月流火、酷暑炎炎,為什么還熱愛夏天呢?俗話說得好:春天萬物萌發,夏天勃勃生長。夏季是少年兒童身心成長的時期,更是少年生活出彩的機會。
一、有夢想——上善若水 居善地
漫漫長假,宅在家里,蝸在房里,要精心設計營造室內環境,使居室出彩:讓房間里有書香氣息,有低碳格調,不妨種一盆薄荷,養一棵仙人球,墻上掛一幅心理畫。玩得出彩:在于能玩、會玩、善玩,玩得樂、玩得轉、玩得火,玩出人緣、人氣、人脈,成為游戲小達人、小能手。輔導員要抓幾個典型又實干的隊員家庭進行推廣。家是生活的源頭活水,讓少年過得出彩。
二、有機會——上善若水 動善時
有能耐、有作為、有靈氣的輔導員老師,要為暑假搭建舞臺,開展待機而動、順勢而動、擇時而動、機敏而動的夏令營活動。隊員們可近觀濕地的螢火蟲、仰望夜幕下的繁星,演繹鉆木取火,點燃歡樂的營火,圍圈載歌載舞,這一幕幕多么詩意,多么誘人。夏令營是隊員童年的印記,快樂的泉眼,幸福的載體,一展少年風采。
三、有奮斗——上善若水 政善治
暑假,是輔導員的“天下”,要大顯身手,“搶”時間、“搶”陣地、“搶”生源。政善治:“政”是指管理,把隊活動落實到小隊、居民樓組、社區居委,讓中隊大隊干部在小隊里做小隊長的支持者。整個活動要自上而下地發動,自下而上地組建社區小社團,社區志愿者服務隊、宣傳隊、環保隊、監察隊,讓廣大隊員在社區享有共同出彩的機會,享有夢想成真的機會,享有快樂成長和幸福進步的機會。
親愛的輔導員、可愛的隊員:“有夢想、有機會、有奮斗”,大道巍巍、上善若水,為你的精彩而喝彩!