雷鋒就在身邊

三月五日又要來(lái)到了。小草小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)小青召集小隊(duì)的伙伴們一起策劃以學(xué)雷鋒為主題的小隊(duì)活動(dòng)。突然，一名叫小喬的隊(duì)員說(shuō)：“我聽(tīng)大人說(shuō)現(xiàn)在人們都忙著掙錢，像雷鋒那樣的好人找不到了。”這一說(shuō)，引起伙伴們議論紛紛；有同意小喬看法的，也有不同意的。這倒給小青一個(gè)啟發(fā)：如果能開(kāi)展一次尋找今日雷鋒的活動(dòng)，不就是對(duì)某種說(shuō)法最好的回答嗎？他提出這個(gè)建議后，立即得到伙伴們的贊同。經(jīng)過(guò)集體商量，共同做三件事：

一、交流媒體信息，認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒

第一件事就是從媒體上搜索發(fā)生在今日的雷鋒式的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人和事。真是不找不知道，一找真不少：有的找到了當(dāng)代雷鋒郭明義的事跡，有的找到了最美教師勇救學(xué)生的事跡；有的找到了最美司機(jī)在突發(fā)急病時(shí)堅(jiān)持穩(wěn)住車輛保全乘客的事跡，有的找到優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人身影的事跡……在小隊(duì)會(huì)上，伙伴們把自己找到的材料進(jìn)行交流，一個(gè)個(gè)鮮活的人物、一件件感人的事跡，讓大家都深受鼓舞。小隊(duì)會(huì)結(jié)束后，隊(duì)員們還把搜集到的材料進(jìn)行整理，出了一期小報(bào)，吸引了不少人前來(lái)觀看。

二、訪問(wèn)優(yōu)秀教師，了解身邊雷鋒

交流也使小喬開(kāi)了竅，他突然想到，其實(shí)我們學(xué)校的王老師也像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。于是他建議去訪問(wèn)王老師，請(qǐng)她談?wù)勛约菏窃鯓釉诠ぷ鲘徫簧蠈W(xué)雷鋒的。隊(duì)員們都說(shuō)這是個(gè)好主意。于是小青與王老師約好，放學(xué)后，小草小隊(duì)的隊(duì)員們就圍在王老師身旁，采訪她的事跡。