大家好,我是一個多功能文具盒。
我有一個瘦長的身體,穿著一身紅色的外套,衣服上裝飾著白色、橘色相間的條紋,中間還畫著三個正在草地上快樂游戲的好朋友。最神奇的是:在我衣服的正上方,設(shè)計了一塊會變換的圖案板,你從不同的角度欣賞,就可以看到不同的圖案。
我的肚子可不是用來裝食物的,而是用來幫助主人攜帶學(xué)習(xí)用品的。我體內(nèi)有一隔板,用于區(qū)分不同種類、大小的文具,將它們安排得井井有條,不會雜亂無章,方便小主人快速找到需要的文具。別瞧我個頭不大,“肚量”可不?。∥业亩亲右淮慰扇菁{十支筆,三個橡皮,五把尺子。
我還可以是文具的保護神呢!如果我不小心被撞了,從桌子上摔到地上,別擔(dān)心,摔痛的只是我,至于體內(nèi)的文具們,個個安然無恙,毫發(fā)無損。因為即使再痛,我的嘴也會緊緊地閉合,不張開。因而小主人可以將珍貴的文筆裝進我的體內(nèi),讓我為他守護。
況且,我還有一層功用呢!只要將我體內(nèi)的隔板抽出,那空間就更大了,簡直可以成為一個小倉庫,主人喜愛的小食品也可以在里面找到家呢!
怎么樣?我的功能很多吧?是不是好用?選擇我,也給你的文具們一個溫暖的家,一個貼心的好伙伴吧!
點評:
小作者真能干,以文具盒的身份介紹了文具盒的外形、內(nèi)部特點以及功能,令人耳目一新。同時,小作者的一些語言活靈活現(xiàn),就好像文具盒正在進行自我介紹,正在向大家展示自己,推銷自己。開頭和結(jié)尾互相呼應(yīng),使文章更加緊湊。
(指導(dǎo)老師:肖世苗)