書畫題款有講究

摘要：一幅完整的書畫作品，題款尤為重要。完整的書畫作品不僅可以發(fā)揮出畫龍點睛的作用，能夠切實的闡明主題，更重要的則是可以明確的告訴觀者作品的用意，或者記懷某事，或者贈送友人，或者慶賀某件重大的事件。與此同時，可留有作品的產生年月、地址、作者的署名等。本文主要對書畫題款的相關問題進行了分析，希望能夠產生積極的影響。

關鍵詞：書畫；題款；方式

一般來講書畫作品邊款的題寫，通常慣用小草或小楷。這樣不但能夠彰顯出作者小草的蒼勁瀟灑，小楷的工整秀麗，更可以為整幅作品添色添彩不少。如果加蓋金石篆刻的名章和閑章，又可充分顯現(xiàn)作品的高雅，從根本上起到錦上添花的良好作用。

卷首的邊款，有的是為作品命名的，如：“清明上河圖”、“麻姑獻壽”以及“花開富貴”等。有的是說明用途的，如：慶祝中國共產黨建黨九十周年等。也有贈送友人的，如：某某先生補壁，某某先生雅正等等。卷尾的落款，一般加有作者署名，多用雅號或筆名，再有作品產生的時間、地點。時間貫用干支記年記月，如：丙寅年陽春杏月、鼓峰山人于磁州等。在一些考究的書畫中題款貫用農歷時令的異稱，以顯高雅。

1題款與農歷異稱

季令：1）春季：陽春、芳春、青陽、青春、艷陽、三春、九春等；2）夏季：朱夏、朱明、長贏、三夏、九夏等；3）秋季：金秋、素秋、金天、素節(jié)、三九秋等；4）冬季：玄英、安寧、寒冬、三冬、九冬等。

月令：1）一月：正月、孟春、早春、初春、上春、端月、泰月、開歲、芳歲等；2）二月：仲春、杏月、仲陽、如月、麗月、令月、卯月、竹秋、大壯等；3）三月：季春、晚春、花月、桃月、末春、蠶月等；4）四月：孟夏、首夏、初夏、梅月、仲月、純陽等；5）五月：仲夏、超夏、鳴蜩、榴月、蒲月等；6）六月：季夏、晚夏、荷月、伏月、暮夏等；7）七月：孟秋、初秋、瓜時、涼月、巧月、霜月、蘭月等；8）八月：仲秋、正秋、桂秋、壯月、南呂等；9）九月：季秋、晚秋、暮秋、涼秋、菊月、詠月、玄月、霜序等；10）十月：孟冬、初冬、開冬、良月、吉月、坤月、亥月等；11）十一月：仲冬、中冬、子月、辜月、龍潛月等；12）十二月：季冬、嚴冬、殘冬、末冬、臘冬、冰月、丑月等。

節(jié)令：1）正月初一：正朝、三朝、元春、元日、元旦、改旦；2）正月初七：人日；3）正月十五：上元、元宵、元夜、元夕、燈節(jié)；4）二月初一：中和日；5）三月初三：重三、上巳、上除、令節(jié)；6）四月初八：俗佛日；7）四月十九：浣花日、浣花天；8）五月初五：端午、蒲節(jié)、午日；9）六月初六：天貺節(jié)；10）七月初七：七夕、星節(jié)、乞環(huán)節(jié)；11）七月十五：中元；12）八月十五：中秋節(jié)；13）九月初九：重陽、重九、菊花節(jié)；14）十月十五：下元；15）十二月三十：除夕、守歲。

2題款常識

通常也將題款稱之為“題字”、“題畫”及“落款”，不僅有他題，而且還有自題。其中，他題指的是有請他人代勞，比如：請上級、師長、名人或者好友等代替，或者請題款水平相對較高的人代題，甚至也有古代皇帝御題及收藏者題記等；自題也被人們稱為“并記”、“并題”，也就是題與畫均出自同一人之手。往往題款包含著雙層的含義，也就是“款”與“題”。在畫面上感懷、記事、著文、題詩、評論等稱為“題”，而請他人落題款人姓名者且代為題跋也可以稱之為“題”；“款”指的是在畫面上自落受贈人、年月、齋號、署名、鈐印。書畫落款不僅有相同之處，同樣也有不同之處，同者，記事、感懷同，鈐印、署名同，稱謂、贈受同，齋號、年月同；異者，上款、下款異，題款位置異，題詩作賦異。

題寫兩條款的屬于雙款，題寫一條款的屬于單款，在書法中未曾見到多條款，而在繪畫當中偶有見到。一般繪畫題款無定法，字體、大小以及位置便無定法，因地制宜，見仁見智，因畫而異。書法題款有雙也有單，通常雙款可以劃分為上款以及下款兩部分。較短的上款的格式為姓名、稱謂及敬詞，比如：某人、先生、雅正。此外，還有比較長的上款，比如：書賀某學校建校一百周年大慶，或者敬賀某教師八十歲壽辰等等。下款則為記文、時間、地點、姓名和謙詞，較短的下款，比如：丙戌秋、王華、某某、拙書。相對較長的款便是長款，長款主要在記文中，一般記文可以為體會、題跋、感懷、詩文以及記事等等。短款僅僅有名與號等字，稱之為“窮款”，通常窮款為單款，而長款文字百千。題款或長或短，可視畫面的具體需要所決定的，恰到好處、恰如其分為佳。

姓名無論是受贈者還是授者，通常大多數(shù)只落其名，不落其姓，以便于表示親近，當然也有使用別名替代的，并無定法，各施其好。稱謂方面也有著較大的講究，可謂學問之大。經常使用的落款用詞主要包括：1）長輩：女士、先生、吾師、尊師。親屬：岳父、伯父、祖父等；2）平輩或小一輩：道友、道兄、尊兄、仁兄、學兄、兄、弟等；3）較為親密關系的：吾兄、仁弟；4）同學：同室、同窗、學長；5）教師對學生：同學、學仁、賢弟。

一幅好的書畫作品，題款尤為重要。題款不僅僅是形式上的需要，更是內容的需要。完整的書畫作品不僅可以發(fā)揮出畫龍點睛的作用，能夠切實的闡明主題，更重要的則是可以明確的告訴觀者作品的用意。因此，有講究的書畫題款，有畫龍點睛的功效，更有錦上添花的作用，需要花一定的時間去細細琢磨。

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