摘要:分析了傳統(tǒng)組卷中存在的問題,以難度系數(shù)、大綱地位、題型、區(qū)分度、使用次數(shù)為依據(jù),合理地設(shè)計了數(shù)據(jù)庫,提高了系統(tǒng)的效率,降低了數(shù)據(jù)的冗余度。
關(guān)鍵詞:組卷系統(tǒng);難度;區(qū)分度
1、試題庫系統(tǒng)要解決的主要問題
傳統(tǒng)的組卷依然停留在依靠教師在大量題庫中選擇試題的階段,完全是靠個人主觀經(jīng)驗確定考試的知識點(diǎn)、難度和試題被抽取的概率等信息,因此組卷的工作量大且效率低。同時考試試卷的質(zhì)量也由組卷入主觀意識決定,不能對試卷進(jìn)行合理的評判。
(1)試題庫建立的相關(guān)問題。建立試題數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的前提,不同的課程、不同的章節(jié)、不同的題型、不同難度系數(shù)的試題,都必須具有充足的試題才能滿足組卷的要求。(2)難度系數(shù)和試題數(shù)量的控制。在試卷中,每一種類型的試題數(shù)量是需要能夠控制的,由于對知識點(diǎn)的側(cè)重不同,同時學(xué)生又存在一定的差異,所以所生成的試卷難度系數(shù)也應(yīng)該有所不同。(3)組卷問題。進(jìn)行智能組卷時,要注意抽取試題的均勻性與隨機(jī)性,算法要清晰簡單,同時用戶還可以對計算機(jī)組合的試卷能進(jìn)行修改糾正,從而確保不出現(xiàn)重復(fù)試題。(4)自動排版和打印規(guī)范。試卷應(yīng)該包括標(biāo)題信息、專業(yè)的名稱、學(xué)生所在班級、學(xué)生姓名、題型與題量、分值等多個項目,題型的排列順序可以由用戶改變進(jìn)行調(diào)整,所組成的試題能夠自動編號,直接打印出來就可以成為正式的考試試卷。
2、試題庫系統(tǒng)的功能
試題庫系統(tǒng)應(yīng)該具有界面友好,功能齊全,操作簡便,通用性強(qiáng)等特征,并且能夠?qū)崿F(xiàn)了圖形與文字混合錄入,混合排版和混合打印。
(1)試題的錄入,可以將每道試題的全部信息(如章節(jié)、題型、難度和分值等)錄入到系統(tǒng)中,如果在試題或答案中包括圖形,可以直接粘貼相應(yīng)的圖形,從而完成試題的錄入過程。(2)瀏覽與查詢,可以對已經(jīng)組合好的試題和答案整體瀏覽,或者根據(jù)用戶不同的查詢條件進(jìn)行相關(guān)查詢。(3)題庫維護(hù),管理員可對試題庫中的試題進(jìn)行編輯、修改和刪除等維護(hù)。(4)自動組卷,系統(tǒng)根據(jù)管理員指定的難度系數(shù)、試題類型和題量從試題庫中按照組卷算法組合成一套試題,同時生成相應(yīng)的答案。系統(tǒng)為避免在組卷中試題重復(fù),對已經(jīng)抽取的試題進(jìn)行標(biāo)記,保證最近三次抽取的試題不能重復(fù)選出。(5)人工組卷,按照用戶設(shè)定的條件,顯示相應(yīng)試題記錄,用戶可以隨意從中選取。此功能為用戶提供了很大的靈活性,可與自動組卷結(jié)合使用,生成用戶滿意的試卷。
3、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
數(shù)據(jù)庫的設(shè)計環(huán)節(jié)中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計是相當(dāng)重要的。其結(jié)構(gòu)將決定每道題的特征編碼,在保證組卷質(zhì)量的前提下,試題的特征編碼是主要的考慮因素。簡單的、合理的編碼可以使系統(tǒng)編制效率更高。為了區(qū)別各道試題,有效地進(jìn)行組卷,要設(shè)計科學(xué)、合理的系統(tǒng)指標(biāo)體系。
指標(biāo)體系定量地描述了每道試題的內(nèi)在特征、外部特征和在測試中的功能,是系統(tǒng)進(jìn)行選題、組卷的基礎(chǔ)。系統(tǒng)的指標(biāo)體系TX=(題型,大綱地位,難度,區(qū)分度,使用次數(shù)和最近使用時間)。
4、數(shù)據(jù)庫設(shè)計
試題庫要求任課教師或者是相關(guān)教學(xué)人員錄入_定量的試題,因此在創(chuàng)建試題庫時,每門課程可以由教師提供具有代表性和公共性的試題入題庫,在以后的教學(xué)過程中,可以根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過長期的積累,不斷完善試題庫,充實(shí)試題庫。試題庫在長期的使用過程中,不斷的更新和填充試題,就要求具有完善的維護(hù)系統(tǒng),這樣,用戶就可以進(jìn)行添加、修改、查看、刪除試題,并且操作要方便可行。系統(tǒng)除了具有組卷功能外,還應(yīng)為所生成的試卷建立檔案編號,以各查用。因此,還須建立試卷庫,在抽取的試卷中,試卷是由多道試題組成,不同的試題決定了試卷中不同類型題的比例,不同的試題具有不同的試題代號,我們所說的試卷庫實(shí)際上時一組試題代號的組合,當(dāng)我再次選擇該套試卷時候,是利用到系統(tǒng)中所記錄的試題號重新進(jìn)行組卷,這樣減少了系統(tǒng)資源的開銷。
5、總結(jié)
本文是2012年黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目(項目編號:12525129)“高校試題庫建設(shè)與組卷系統(tǒng)的研究與實(shí)踐”的研究成果:試題庫系統(tǒng)采用合理的設(shè)計方法,從而使考試過程更加標(biāo)準(zhǔn)和客觀,能夠全面地反映教學(xué)的實(shí)際效果,并節(jié)省教師的時間,提高工作效率,同時也可以促使教師必須按照教學(xué)大綱的要求來組織教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,對提升教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)具有非常重要的意義。