摘要:隨著世界經濟一體化趨勢日漸明顯,國家、地區之間聯系緊密化態勢不斷增強,商務英語在經濟組織交往活動中日益發揮重要作用,如何有效利用商務英語實現經濟組織交往的無縫對接成為亟待解決的難題。中國國際地位的日趨上升、大國形象的確立及穩固,中國在政治、經濟、軍事等方面已立于世界強國之林。然而在文化方面,全球化浪潮的沖擊使中華文化主權面臨威脅,如何弘揚中華傳統文化,促進中華傳統文化的傳播,已經成為當代商務英語人才不可推卸的責任,向全球傳播中華傳統文化已經成為時代賦予當代商務英語人才的使命。而商務英語教育則影響著中華傳統文化傳播的成效。
關鍵詞:中華傳統文化;傳播載體;商務英語
1、中華傳統文化的涵義
關于傳統和文化,《現代漢語大辭典》中給予了解釋:傳統是“世代相傳具有特點的社會因素。如文化、道德、思想、制度等”;文化是“人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和,特指精神財富如文學、藝術、教育、科學等”。綜上,我們可以總結出:中華傳統文化即中華民族在幾千年來的社會發展中世代相傳的文學、藝術、教育、科學等精神文化財富和物質文化財富,是中華民族的智慧與天、地、人相對話的歷時性記載,是中華民族智慧的結晶。其中,最具代表性的當數有形的歷史古跡、文物等,也包括無形的中國傳統節日。中華優秀的傳統文化,不僅是中華民族幾千年來的寶貴精神財富,更是中國和世界之間溝通和理解的橋梁和紐帶,理應發揚光大。
2、中華傳統文化傳播的載體
傳統文化是滲透在血脈中、以人為載體、長在人身上的活體遺產,因人而生,因人而傳。中華傳統文化的弘揚,主要依賴于以下幾種渠道:
(1)網絡技術的廣泛應用和操作簡便的PC機,讓人們足不出戶便可領略世界各地的異域風情,了解異彩紛呈的各地文化。世界各地的媒體,能更直觀地讓人了解各地以政治、軍事、體育等為代表的文化特色。
(2)國際間的學術交流通常是通過諸如孔子學院等的教學實踐來傳播和展示民族文化和教育、教學理論的。越來越多的國外院校開始開設漢語課及以中國法律、傳統民俗為主的相關文化課程。此外,國內外交流學生、留學生的日益增多也為中華傳統文化的傳播拓寬了道路。
(3)諸如貿易博覽會、經貿洽談會、世博會,甚至于奧運會等形式多樣的國際交流會也為中華傳統文化的傳播提供了契機。
(4)人員接觸的感知、滲透更能潛移默化地向外界傳播中華傳統文化,正是所謂的“潤物細無聲”。當前,國際間的交流日趨緊密,人們的足跡可以遍布整個地球村。而起到國際交流作用直接與外國人接觸的主要是從事外交、外貿、涉外旅游、石油、技術等人士。從事涉外工作或與外國人直接接觸的人員自身的文化素養、教育水平對文化傳播起著關鍵的作用,而大多數從事此類工作的人員都曾接受過商務英語教育。追本溯源,商務英語教育_與基礎英語教育承載著傳播中華傳統文化的重任。
3、構建商務英語的內部環境
(1)文化適應性作為商務英語能否取得實質性突破的關鍵要素,說明商務英語要與我國傳統文化價值理念相一致。商務英語是體現企業亞文化的一種手段,是社會宏觀的大文化在企業中的投射,因而商務英語必須體現出社會的宏觀大文化。所以,中國企業商務英語的文化基礎就應該是中國優秀的傳統文化,中華五千年的歷史文化是人類的一種本原文化,是在與各種文化、思想、觀念不斷碰撞、借鑒和融合的歷史過程中積淀而成,是中華民族智慧的結晶與表征。儒家的“仁、義、禮、智、信”思想,道家的“天人合一”思想,“道可道,非常道”的真理追求意識,“無為而治”的管理意識和“有生于無”的創造觀以及孫子的“五事七計”以道為首的思想等優秀傳統文化,無疑是培育和建構商務英語理論的重要基石。
(2)長期以來,我國商務英語理論缺乏中國特色,究其原因主要是沒有把中國傳統文化中的思想精華借鑒和應用到商務英語理論中。實踐表明,只有建立扎根于現實土壤、具有我國傳統文化特色的商務英語,才能使企業發展具備永續的原動力和發展的持久力。例如,海爾的“In Good Faith Forever”,集中反映了德、信、人尊、人與人之間親和的傳統精神在企業文化中的延續,也正是由于海爾把傳統文化作為商務英語翻過程中的一個重要因素和重要組成部分來認識,從無序到有序,從有序到體系,從體系到高度,從高度到延伸,將諸多競爭對手遠遠拋于身后。
4、建議及對策
高校和諧人文環境建設的首要任務在于傳播中華傳統文化。鑒于當前中華傳統文化所面臨的危機,商務英語人才承擔起傳承和振興中華文化的重任。高校應該在培養商務英語人才上從課程設置、教材編寫、授課方式等方面注重加強中華傳統文化的教學。