前幾天我去小姨家,看見她家養了幾條金魚,在魚缸里暢快地游來游去,很是羨慕。圣誕節時,爸爸媽媽帶回了幾條水靈鮮活的小金魚,我甭提有多高興了。
我將金魚放入養著綠蘿的盆里,小魚們和綠蘿相映成趣,特有一種幽雅的情趣??纯茨切┘t似五月榴花、白如隆冬瑞雪、橙近黃花幽月、黑得像墨一樣的金魚,在亮麗搖曳的綠蘿間游曳,或嬉戲、或舞蹈、或飲水、或追逐,這種魚游水清葉綠的怡恬幽雅之情,令人心弛神蕩。此后的幾天里,我毫不介意喂食時的辛勞,因為每天快樂的源泉都在這兒呢!小金魚已悄然成為我心中重要的朋友!
兩個星期后,我再次喂食時,發現有一條小金魚竟變得無精打采、奄奄一息。我有些不明白:它的待遇并不差啊,不說五星級好歹也是四星級服務啊,咋就不行了呢?看著它有氣無力的樣子,我心急如焚卻又無計可施。
媽媽建議:“干脆把它隔離出來,以免影響其他的魚兒。”我無奈,只好照辦。誰知,被轉移的小金魚愈發了無生氣,嘴巴一張一合的次數愈發少了。媽媽不禁搖頭嘆息:“唉,可憐的小金魚,把它扔了吧!”我滿心的不忍,但又無法,只好躊躇著將小金魚捧下了樓。
剛到樓下,我便瞧見保安養的那只小黑狗,正與一只小花貓嬉鬧玩耍,它們忽前忽后,左躥右跳,那般歡快自由。這份快樂感染了我,我不禁陷入了沉思:小金魚之所以這樣沒精打采,缺少生氣,應該是因為喪失了自由。不如……我豁然開朗,一路小跑,來到小區前的大河邊,小心翼翼地將奄奄一息的小金魚放到水中。果然,小金魚像被河神施了魔法一樣,立刻豎起魚背,快活地向前游去,與剛才判若兩“魚”。我不禁開心地笑了。是啊,一切生物都是不想被禁錮的,它們需要自由。而我,因為喜愛,所以選擇了放手,給予小金魚自由的快樂。
回來時,我雖然捧著空空的魚缸,但我覺得那里沉甸甸的,因為里面裝滿了快樂與情誼!
(指導老師:朱 麗)
【老師微點評】
可能只有孩子才能體會到,每一個小小的事物在孩子心中是多么的重要!這條幸福的小金魚,獲得了孩子許多的關愛、許多的情誼,儼然成了孩子最在意的朋友。但更令人動容的不僅是這份情誼,而是小小年紀就擁有的一份豁達、一份氣度:因為喜愛,所以放手。這樣的境界,讓人敬佩!
金魚好多種顏色呢,請把文中形容金魚顏色的美麗句子摘下來寫在這里吧。