于向陽
摘要:微博給高校德育工作帶來的新挑戰(zhàn)是:微博使德育工作環(huán)境復雜化;微博增加了高校德育工作的難度;微博成為高校德育工作的“監(jiān)管盲區(qū)”。微博給高校德育工作帶來的新機遇是:微博使德育雙方的溝通變得更加便捷有效;微博豐富了德育工作的手段,有利于提高德育工作的效率;微博營造了良好教育氛圍,讓德育工作更加深入持久。微博時代加強高校德育工作的對策包括樹立德育工作新理念、探索德育工作的新路徑、拓展德育工作新陣地、創(chuàng)設德育工作新環(huán)境、構筑德育工作新體系。
關鍵詞:微博時代;高校德育工作;挑戰(zhàn);機遇;對策
中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1002-0845(2013)01-0113-02
中國新媒體發(fā)展報告顯示:截止到目前,中國微博用戶總數(shù)已達到2.498億,成為微博用戶世界第一大國,微博對社會生活的影響日漸增強。如何讓微博這一新興媒體更好地服務于高校德育工作,幫助大學生在互聯(lián)網上趨利避害,是高校德育工作者必須面對的現(xiàn)實問題。以微博為載體開展德育工作,對于增強德育的實效性具有重要的現(xiàn)實意義。
一、微博給高校德育工作帶來的挑戰(zhàn)
隨著微博這一新媒體的日漸受寵,高校德育工作不可避免地受到了沖擊,一些落后腐朽的思想文化和價值觀念趁虛而入,毒害大學生的思想,動搖他們的理想和信念,給高校德育工作帶來了挑戰(zhàn)。
1.微博使德育工作環(huán)境復雜化
傳統(tǒng)的高校德育工作依托思想政治理論課、宣傳報告等德育載體,利用相對集中的空間和時間,在不受外界影響的情況下開展思想道德教育活動,使大學生在良好的氛圍中接受教育,收到了比較好的教育效果。……