微博時代高校德育工作面臨的挑戰(zhàn)、機遇及對策

于向陽

摘要：微博給高校德育工作帶來的新挑戰(zhàn)是：微博使德育工作環(huán)境復雜化；微博增加了高校德育工作的難度；微博成為高校德育工作的“監(jiān)管盲區(qū)”。微博給高校德育工作帶來的新機遇是：微博使德育雙方的溝通變得更加便捷有效；微博豐富了德育工作的手段，有利于提高德育工作的效率；微博營造了良好教育氛圍，讓德育工作更加深入持久。微博時代加強高校德育工作的對策包括樹立德育工作新理念、探索德育工作的新路徑、拓展德育工作新陣地、創(chuàng)設德育工作新環(huán)境、構筑德育工作新體系。

關鍵詞：微博時代；高校德育工作；挑戰(zhàn)；機遇；對策

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-0845（2013）01-0113-02

中國新媒體發(fā)展報告顯示：截止到目前，中國微博用戶總數(shù)已達到2.498億，成為微博用戶世界第一大國，微博對社會生活的影響日漸增強。如何讓微博這一新興媒體更好地服務于高校德育工作，幫助大學生在互聯(lián)網上趨利避害，是高校德育工作者必須面對的現(xiàn)實問題。以微博為載體開展德育工作，對于增強德育的實效性具有重要的現(xiàn)實意義。

一、微博給高校德育工作帶來的挑戰(zhàn)

隨著微博這一新媒體的日漸受寵，高校德育工作不可避免地受到了沖擊，一些落后腐朽的思想文化和價值觀念趁虛而入，毒害大學生的思想，動搖他們的理想和信念，給高校德育工作帶來了挑戰(zhàn)。

1.微博使德育工作環(huán)境復雜化

傳統(tǒng)的高校德育工作依托思想政治理論課、宣傳報告等德育載體，利用相對集中的空間和時間，在不受外界影響的情況下開展思想道德教育活動，使大學生在良好的氛圍中接受教育，收到了比較好的教育效果。……