目標清，方向才能明

孫曙巒

“大一一個月了，想退學復讀……”網友“千載難逢”在貼吧發出這樣一則帖子，稱“學校是‘一本，但不是‘211‘985，專業不是很喜歡，但也不排斥。各位發表下看法，我參考參考。”該帖引來眾多網友跟帖：“別……”“考研吧！”“支持復讀”……（據《山東商報》報道）

對“千載難逢”這樣的學生來說，生活的主要目的就是高考。為了在高考中取得好成績，他們舍棄了一切娛樂與休閑，刻苦攻讀，他們相信，中學時代的所有付出，都會在大學里得到回報。但遺憾的是，進入大學之后他們就會發現，大學生活與自己的期待相差甚遠，于是，他們便陷入迷茫之中。

從表面上看，“千載難逢”的問題出在學校與專業上面。因為“千載難逢”未能考入理想的學校，亦未能就讀最喜歡的專業。但仔細推敲，我們就會發現，問題的根源并不在此。要知道，“千載難逢”所考取的本身就是一本院校。而在國內，任何一所一本院校，都擁有雄厚的師資與強大的實力，能夠滿足一個學生的求學愿望。至于專業，同樣不是問題，“千載難逢”自己也承認，對于所學的專業，“不是很喜歡，但也不排斥”。

那么，“千載難逢”的問題到底出在哪里呢？要回答這一問題，先來看一看“千載難逢”的一番話：“我理想的大學，應該是學術氛圍很濃，處處都能推動著你上進；還有，我感覺現在自制力變差了，沒有高三時那么強的學習欲望，說白了就是沒動力。我不想這樣下去。”看得出來，盡管人在大學，但“千載難逢”的心態，依然停留在中學階段。在中學里，一切有老師與家長安排，“千載難逢”所要做的，就是將心思全都放在學習上面。與此同時，同學們也和他一樣，為高考全力以赴，在如此濃厚的學習氛圍中，“千載難逢”的日子自然過得緊張而充實。由此可見，在整個中學時代，“千載難逢”過的是十分被動的生活，一切由父母與師長安排妥當，而他自己所要做的就是沿著別人規劃好的道路前進。

但“千載難逢”沒有料到的是，當踏入大學之后，他的生活必須由被動變得主動，一切都要由自己來規劃，一切都要由自己來安排。而他顯然不能適應這種改變。正是這種不適應導致了他的迷茫。由此可見，“千載難逢”所面臨的真正問題，是他的人生沒有方向。若想走出迷茫，他所要做的，既不是改變專業，亦不是退學復讀，而是靜下心來，問自己一個問題：自己最渴望從事的職業是什么？哪怕歷經千辛萬苦也絕不放棄的職業到底是什么？只要找到了那個職業，“千載難逢”的人生目標也就隨之確實。有了人生目標，自然就有了努力的方向，他自然會為自己作好人生規劃，去學習自己該學的各種知識，為將來打一個牢固的基礎。

人生在世，誰也不能缺少生活目標。畢竟，對一艘沒有目標的航船來說，所有的風都是逆向。相反，只要確定了人生目標，人生也就有了方向；有了方向，一個人自然就能向著遠方前進。待到那時，生活也就變得精彩起來。