肥城市農機培訓工作調查

馬慶泉 王作軍

肥城市農機培訓工作調查

馬慶泉 王作軍

近年來，隨著農機購置補貼力度加大，大量先進適用的農機裝備進入千家萬戶。農民科技水平低、操作能力弱等弊端逐漸顯現。農機培訓工作面臨新的機遇和挑戰。

一、主要成績

經過多年來的改革和發展，肥城市已形成較為完整的農機教育培訓體系，管理體制健全、師資隊伍雄厚、教學基礎設施完備，為農機化事業培訓了大量的人才。特別是近年來，廣大農機教育工作者緊緊圍繞農村經濟、農業生產和農機化事業發展的需要，立足農機，面向社會，不斷解放思想，更新觀念，以農機化學校規范化建設為重點，以多渠道、多層次、多形式廣泛開展農機培訓為核心，以提高農民科技文化素質。促進農業增效、農民增收為目標，農機教育培訓工作取得顯著成績。全市現有教職工9人，其中中級以上職稱8人，教練場地2300平方米，教室面積290平方米，電教設備9臺，教練車5臺，配套機具12臺（套），固定資產達220余萬元，年培訓能力3000人。

在具體做法上，一是開展綜合培訓，拓寬培訓內容。除培訓拖拉機、聯合收獲機等基礎知識外，還開展了交通安全法律知識、經營管理知識和職業技能知識等培訓，提高了學員適應市場、就業和致富的能力。

二是開展送教下鄉，上門培訓。利用“三夏”、“三秋”、冬閑等農村集中教育的有利時機，組織人員上門入戶宣講農機安全政策法規，開展安全操作技術培訓。春耕之際，深入田間地頭，開展技術指導。利用“科技三下鄉”、“科技之冬”等活動，組織農機科技人員組成科技服務“小分隊”，深入農家院落、田間地頭，開展面對面、手把手的技術指導，現場為農民群眾解決疑難問題，今年共開展上門入戶、田間指導400余人次。

三是開展新機具、新技術現場演示培訓。在新機具示范演示現場會上，農機教師配合農機推廣技術人員聯合生產銷售人員講解培訓操作使用技術，開展現場操作培訓與指導，效果明顯。先后舉辦馬鈴薯機械化播種，小麥、玉米聯合收獲，玉米貼茬直

播，免耕播種等現場演示會28場次，發放農機科技資料、明白紙和宣傳頁8300余份。

四是偏遠鄉鎮延伸培訓。肥城市有1/3面積被山區覆蓋，針對部分鎮村組地處偏遠、交通不利、科技信息不暢的實際，定期組織開展駕駛操作技術培訓、新技術推廣等農機科技服務活動，有效地延伸了農機科技培訓服務網絡。今年，肥城市先后在潮泉鎮、孫伯鎮12個村組開展了進村培訓活動，深受農民、機手歡迎。

2013年肥城市農機局共培訓農機人員3180余人，其中技術人員400余人，農機管理人員80余人，新購機農民600余人，農機合作社社員300余人，其他農機大戶、農機手1800余人。通過教育培訓，提高了農機管理人員、技術人員、操作人員和新購機農民的技能，促進了農機事業蓬勃發展。

二、基本做法

一是加強領導，落實責任。市局把農機培訓作為農機化工作的主要內容來抓，列入年度考核目標任務，確保了培訓工作的順利開展。農機校年初根據各級考核指標制定詳細的培訓工作方案，明確培訓思路、培訓目標、任務分工，確保培訓工作有計劃有組織地實施。

二是加強宣傳，營造氛圍。利用電視、廣播、報紙、手機短信等常用媒體，以及肥城政府網、“行風熱線”節目、信息網站等平臺加大對農機教育培訓的宣傳，印刷宣傳單和農機實用技術手冊，使廣大農民充分認識參加培訓的重大意義，掌握農機技術知識。

三是創新方式，靈活培訓。打破原有的培訓模式，采取靈活多樣的培訓方式，根據機手的個人情況、區域布局情況、整體素質情況安排辦班講師，決定辦班地點、開班時間、辦班內容，將課堂放在鄉村院落甚至田間地頭，既方便群眾，又擴大影響。通過科技講座、科技大集、圖片展覽、學員互動等方式，適時將農機維修及保養知識作為科技下鄉重點內容進行培訓，提高了農機戶使用、檢修機具的意識及能力。

三、存在問題

一是生源組織困難，學員參與培訓的積極性不高。相當一部分駕駛操作人員，在購買農機后認為，從事農田作業或上鄉村道路不需要掛牌入戶，也不愿意參加技術培訓。更有甚者，不少駕駛員無視法律、法規，違章載人、載物，無牌行駛，把安全問題當兒戲，給農機安全生產埋下了嚴重隱患。

二是資金投入不足，部分教學設備老化。肥城市農機校為差額事業單位，目前沒有任何行政類收費項目，開展的各類培訓活動均為公益性服務，經費極度匱乏，直接導致教學設備的配置更新不能正常進行，很難開展多元化培訓工作，培訓質量難以保障。

三是師資力量薄弱。教師知識老化，教學內容和手段落后，導致學員所學知識與實際需要不相適應。

四、幾點建議

一是更新培訓模式，提高學員的參訓積極性。

二是加大政策和資金扶持力度，提高農機校發展活力。

三是進一步拓寬培訓范圍，迎合市場需求。

四是繼續改進培訓方式，提高培訓效果。