收割機(jī)是一體化收割農(nóng)作物的機(jī)械,它能一次性完成收割、脫粒,并將谷粒集中到儲(chǔ)藏倉(cāng),然后再通過(guò)傳送帶將糧食輸送到運(yùn)輸車上。在農(nóng)村常常能見(jiàn)到收割機(jī),沒(méi)想到這次我們竟跟它結(jié)下了不解之緣。
一、我們的發(fā)現(xiàn)
暑假在伯伯家遇到了這樣一件事:伯伯請(qǐng)人用收割機(jī)收割水稻,在付給對(duì)方工錢(qián)時(shí)因面積的大小發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
看到這個(gè)情景,我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)想法:要是有一個(gè)能計(jì)算稻田收割面積的儀器就好了。在爸爸和科技輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,我和朋友們開(kāi)始“研究”起來(lái)。
二、我們的研究
通過(guò)查找資料,我們沒(méi)有找到對(duì)收割機(jī)的收割面積進(jìn)行研究的作品。
緊接著,我們利用周末來(lái)到學(xué)校附近的田邊,通過(guò)觀察農(nóng)民伯伯怎樣使用收割機(jī),終于將收割機(jī)的結(jié)構(gòu)弄清楚。
收割機(jī)前面有一把鐮刀,鐮刀在收割水稻時(shí)始終左右移動(dòng)(或轉(zhuǎn)動(dòng))。是否可以根據(jù)這一特點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)呢?
1.作品構(gòu)思和設(shè)計(jì)
在數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的面積計(jì)算方法都被我們一一否決了,該如何正確計(jì)算收割面積呢?一天,街上一位摩的司機(jī)與乘客因?yàn)槁烦痰倪h(yuǎn)近發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),摩的司機(jī)的一些話給了我啟發(fā)。摩托車上有一個(gè)顯示數(shù)字的轉(zhuǎn)盤(pán),利用其左右移動(dòng)(或轉(zhuǎn)動(dòng))的特點(diǎn),用鋼絲連接到操作盤(pán),操作盤(pán)里的齒輪帶動(dòng)儀表上的數(shù)字轉(zhuǎn)動(dòng)。如果將這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)安裝到收割機(jī)上,隨著收割機(jī)前進(jìn),儀表上的數(shù)字顯示的不就是收割的稻田面積了嗎?
2.制作和演示
思路有了,但制作時(shí)卻遇到了麻煩:材料買不到。我們利用周末幾乎把汨羅的大街小巷都跑了個(gè)遍,可還是沒(méi)有找到合適的材料。
老師給了我們一個(gè)建議:到廢品店看看,用其他廢舊可利用的器材代替。老師的話像一針強(qiáng)心劑,給了我們動(dòng)力。剛好我班有位同學(xué)的爸爸開(kāi)了一家修理店,在那里終于找到了合適的材料。不久后,我們的作品出爐了。
由于收割機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí),鐮刀會(huì)繼續(xù)帶動(dòng)顯示器轉(zhuǎn)動(dòng),所以實(shí)際測(cè)算中,儀表上的面積會(huì)稍大于實(shí)際面積,于是我們暫時(shí)設(shè)立了一個(gè)理論值系數(shù):0.95。
三、創(chuàng)新點(diǎn)
1.經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查新,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與“收割機(jī)收割面積顯示器”同類的產(chǎn)品,所以對(duì)它申請(qǐng)了專利。我們相信,該作品一旦投入生產(chǎn)將會(huì)產(chǎn)生巨大的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
2.收割機(jī)收割面積顯示器計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,為搶收搶種爭(zhēng)取了時(shí)間,同時(shí)還降低了勞動(dòng)強(qiáng)度,減少了不必要的麻煩。
(指導(dǎo)老師:黃先訓(xùn) 楊立新)
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2013年4期