人類的大腦是高塑性的,神經(jīng)元和突觸會隨著環(huán)境的變化而變化。當我們依賴電腦作為理解世界的媒介時,大腦會受到迅速而明顯的影響。
改變思維方式
腦科專家斯茅與他的研究團隊曾做過一個實驗:讓12名互聯(lián)網(wǎng)老用戶和12名互聯(lián)網(wǎng)新手使用谷歌,同時對他們進行大腦掃描。結(jié)果顯示,兩組研究對象大腦之間的顯著區(qū)別在于大腦皮層一片被稱為背側(cè)前額葉皮質(zhì)的區(qū)域,它的功能是處理短期記憶和決策制定,新手的掃描結(jié)果顯示這片區(qū)域活動微弱,而老手的則非常活躍。
斯茅要求12名互聯(lián)網(wǎng)新手在以后的5天每天使用互聯(lián)網(wǎng)。第6天,他重新掃描了各組的大腦——兩組大腦掃描圖片顯示,代表大腦活躍程度的亮斑圖案幾乎一模一樣。可見,僅通過5天的訓(xùn)練,互聯(lián)網(wǎng)新手大腦皮層前部的神經(jīng)回路就被激活了。
實驗證明,從事某個特定活動的頻率越高,神經(jīng)通路負責執(zhí)行這項活動的能力就越強。如果反復(fù)刺激同一區(qū)域,該區(qū)域的神經(jīng)回路將變得興奮。后來的實驗也證明,如果忽略其他區(qū)域,其他神經(jīng)回路將會相應(yīng)變得衰弱。由此科學家認為,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變?nèi)祟愃季S方式,降低了大腦集中精力的能力和深度思考的頻率。
改變閱讀方式
閱讀并非人類與生俱來的能力,人們需要通過學習掌握這種能力。網(wǎng)上閱讀從根本上改變了人類使用大腦的方式,以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的 “淺閱讀”正成為一種新趨勢。
倫敦大學學院用5年時間做了一個網(wǎng)絡(luò)研讀習慣的研究。報告說:“很明顯,用戶們不是在以傳統(tǒng)方式進行在線閱讀,相反,一種新閱讀方式的跡象已經(jīng)出現(xiàn)——用戶們在標題、內(nèi)容頁和摘要之間進行著一視同仁的‘海量瀏覽’,以求快速得到結(jié)果。”
即使不在電腦前,上網(wǎng)養(yǎng)成的閱讀習慣也會繼續(xù)回蕩在我們的腦細胞中。上網(wǎng)使我們的神經(jīng)集中于略讀和多任務(wù)同時處理。以這種方式閱讀時,我們充其量只是一臺“信息解碼器”,而在專注地進行深度閱讀時所形成的那種理解力和豐富的精神聯(lián)想,很大程度上都流失掉了。
改變記憶方式
美國哈佛大學的丹尼爾·韋格納教授曾發(fā)現(xiàn),結(jié)婚時間長的夫婦會依賴對方做自己的“記憶庫”,科學家將之稱為“交互記憶”。交互記憶是“外部記憶庫”,如同人們遇到不明白的問題會向?qū)I(yè)人士請教一樣。而現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)也成為交互記憶的一種途徑。
互聯(lián)網(wǎng)的知識儲存和查找功能助長了我們的惰性,我們不必記憶什么,因為任何知識都可以通過“復(fù)制”、“粘貼”來完成,這種便利讓人難以抗拒。但是,當我們開始利用網(wǎng)絡(luò)代替?zhèn)€人記憶,從而繞過鞏固記憶的內(nèi)部過程時,就會面臨掏空大腦記憶的風險。