真正接觸科技創新是在高一。在這之前,“科技創新”這個詞雖然頻頻出現在周圍,可我并沒有真正重視,甚至不屑一顧。
進入高中后,學校里開設了研究性學習課程,它讓我充分認識到創新的重要性。在之后的時間里,我徜徉在創新知識的海洋中,“主體附加法”、“缺點列舉法”、“和田十二法”、“移植創造法”、“檢核表法”等等,系統地學習了這些發明創新技法后,科技創新那層神秘的面紗被揭開,我也慢慢體會到創新的樂趣。
學到這么多新知識的我開始按捺不住,一心想動手做一些科技小作品。2011年全國創新征文大賽中,我在全世紅老師的指導下設計出了“新型吸汗T恤”并獲得了三等獎。初次嘗試就獲獎,讓我對發明創新更充滿了信心,也越來越感興趣。后來,我又設計了“試卷拆封刀”等其他作品,還開始嘗試申報專利。
經過自己動手實踐、做發明,我發覺,只要有創新的意識,善于觀察生活、感悟生活,并積極思考,科技創新其實很簡單。