參考答案

答案解析

1. C。本題考查交際用語。由后一句 I feel like doing something different可知答者不想看足球，四個選項中Not really （并不是這樣）符合題意。

2. C。第一空，名詞復數表示泛指時，不加冠詞。第二空，the + adj. 指一類人，此處即指“英國人”。

3. A。打敗敵人或對手用defeat；贏得比賽、獎品、戰斗、信任、尊敬等用win；fail是失敗之意；fight意為打斗、戰斗、斗爭。

4. A。always / constantly / continuously / all the time等與進行時態連用，表示說話者的強烈感情色彩（如喜愛、贊揚、厭惡等），此題的語境就是一個表示十分厭惡的語境。

5. D。original原先的，原創的；natural自然的；true真實的，正確的；real真實的，真正的。

6. B。though作副詞，相當于however，用于句子末尾。

7. A。should表示“很有可能；按理應該”。

8. A。本題考查同位語從句。that引導the USA is in financial crisis seriously同位語從句。該句的主語是the fact，謂語是makes。

9. D。rather than = instead of代替，而不；better than好于，勝過；more than超過，不僅僅，非常；other than = except除……外，只能。

10. B。where引導表語從句相當于the place which。題意為：他已經決定從哈佛大學畢業后就回國。因為在他眼里，中國才是他的歸屬地。

11. B。with care小心地；on purpose故意地；for fun為了好玩；by accident意外地。

12. A。take off 起飛，脫下，成功；take on呈現出；take up從事，占據，接著講；take away拿走，沒收。

13. A。hoping為現在分詞作狀語，表示伴隨情況。邏輯主語some teachers是動作的執行者。

14. B。此題考查名詞性從句。when=the time which，題意為：假如你覺得疲倦而不能清楚地思考，那就表示你該休息一下了。

15. C。in case如果、以防、以免、萬一，引導條件狀語從句；even if 即使、盡管，引導讓步狀語從句；as if=as though仿佛、好像，引導方式狀語從句或者表語從句；in order that為了、以便，引導目的狀語從句。

16. A。當“only + 狀語”放在句首時，句子要用部分倒裝語序。

17. B。空格處為形式主語It. 該句型的結構是：It + be + n./ adj. + that從句。

18. D。此題考查交際用語。根據語境，只有D符合。

19. A。or表示“否則”、“不然”，用來連接兩個并列句，形成“祈使句 + or + 簡單句”結構。

20. C。此題考查時態語態及主謂一致。由句中的so far和語境判斷，該空應該用現在完成時并且用被動語態。A項的have與主語不一致，因為分數所修飾的詞作主語時，被修飾詞如果是不可數名詞，則謂語動詞用單數形式。

21. A。上文提到作者住所簡陋，又沒有工作，生活艱難，只能勉強量入為出。struggled“努力，奮斗”符合語境。

22. C。作者正在考慮感恩節的事情，這時“得知（learned）”鄰居遭受災難，所有物品化為灰燼。所以作者說，盡管生活窘迫，但她還是比較知足。

23. D。這里強調損失之嚴重，與下文各界踴躍捐助相呼應。

24. B。由下文列舉各方援助的具體細節可知大家在“援助（rescue）”。

25. D。許多人前來捐獻物品，有的出錢，有的花費時間幫忙。as well as 表示并列，意為“和，也”。

26. A。依據下文“I helped carry items to their car”可知她們是來“收集（collecting）”捐獻物品的。

27. C。Although暗示盡管“沒有多少東西（little）”可捐獻，但作者還是幫著把一些物品放在車上。

28. D。其實作者內心是“期盼（wishing）”捐獻更多物品的，實在是心有余而力不足。

29. C。由下一段的“Helen was back outside”可知，作者在外邊和人聊天。

30. D。依據下文“...you’re right. We forgot the toy.”推斷這里女兒的意思是我們“忘記（forgot）”什么東西了。

31. B。作者還沒來得及跟著女兒進屋，她就已經又跑了出來。before在這里意為“還沒來得及……就……”。

32. B。結合上下文推斷該玩具熊是女兒的最愛。

33. A。女兒看著“我”的臉，察言觀色，試探“我”的態度。

34. D。作者想到了女兒玩具并不多，又想到了為了縫這只玩具熊她所花費的時間。

35. C。女兒現在要把她最喜愛的玩具捐出去。give away捐獻。

36. D。一時間大家都沉默了，來募捐的婦女眼睛“盯（staring）”著“我”，不知“我”如何反應。

37. C。大家都屏住呼吸，靜觀事情的發展。hold one’s breath是固定短語，意為“屏住呼吸”。

38. A。作者的聲音因為激動都變調了。break此處意為“（因激動）變調”。

39. B。作者鼓勵女兒：你做得對，我們忘記拿玩具了，還是你考慮得“周全（thoughtful）”，記著這件事。

40. D。這件事讓作者意識到她的女兒心地很善良，可愛可敬。

41. B。結合文中作者對父親的描述“confidently supports me”，“He’s not inferior to anyone”以及最后一段中作者對父親的感激之情，綜合判斷出作者為他的父親感到自豪。

42. D。根據第四段父親說的話“If someone is discriminating... your time”可知父親對交友的看法。再根據第四段最后一句可知父親的言行對作者的交友無形中產生了很大的影響。

43. B。根據第二段“My father told me I could improve”和第五段“His disease doesn’t hold him back”可知作者的父親雖然殘疾但是很樂觀。

44. A。根據第六段第一句可知，當作者在公眾場合看到殘疾人時，他認為他們和其他人一樣平等，由此可以判斷作者感覺這是很自然的事情，故選A。

45. C。由文章第二段可知，作者并不擅長單人滑冰。段末的“I felt like I was a somebody（人物）who had become a nobody（小人物）”說明作者對這種落差感到失望。

46. D。由第四段可知，面對顧客的粗魯，作者竭力壓制內心的不滿，微笑著為顧客服務，最后贏得了顧客的贊許。

47. B。由文章第一段可知，雖然年輕，作者在滑冰方面已是小有成績。14歲時和搭檔獲得加拿大雙人滑冰冠軍，之后被選入參加1994年的奧運會。

48. C。本文敘述了作者的第一份工作，從中受益匪淺，這對她以后的人生有著深遠的影響。

49. D。根據第一段最后一句“I want to take my money to the afterlife”可知答案為D。

50. C。這位妻子既滿足了吝嗇丈夫的要求，又得到了遺產，所以是一個聰明人，故選C。

51. B。根據文章的最后一段可知答案為B。

52. A。根據第一段“... place it in the casket with me...”可知答案為A。

53. B。文章第二段提到的JetBlue Airways的決策很可能會影響職員的假期，職員不但得不到放松，反而有更多的壓力，所以會導致職員感到精疲力竭，故選答案B。

54. B。由最后一段可知遠程辦公是一項雙贏策略，它減輕職員的壓力，并給了職員更多發揮空間，這樣可以提高工作效率，也對公司有好處。

55. A。由第一段第一句可知人們過去在過周末或聚餐時可以把工作拋到九霄云外，不用想工作的事。

56. B。本文第一段指出我們的日常生活被現代社會的短信或郵件所干擾，人們的假期也經常被打擾，有時會增加人們的生活壓力。選項B體現了文章所要表達的主旨。

57. C。由第五段前兩句可知，許多地區有回收項目，只需付很少的錢，童子軍們就會回收這些樹。

58. D。根據第二段第一句可知。

59. B。由第三段可知真正的圣誕樹需要照料，但不會像人造樹那樣難以回收利用，它還可以幫助抵制全球變暖，故選B。

60. A。本文通過講述人造圣誕樹對環境的危害，呼吁人們購買真正的圣誕樹，故選A。