大師談英語學習（一）

許國璋

大師簡介： 許國璋教授（1915-1994），浙江海寧人，北京外國語大學教授，我國著名的英語教育家，杰出的語言學家。

學英語就要無法無天，要天不怕地不怕。學外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。學習外語，從事語言學研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，一定要具備良好的國學基礎。 光學幾句干巴巴的英文不行……不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。

胡壯麟

大師簡介： 胡壯麟，男，（1933—），上海市人。北京大學資深教授，清華大學外語系雙聘教授，北京師范大學外語系教授、博士生導師，擔任國內35所高校兼職（客座）教授。

我認為學好英語在一般情況下可用如下規則描述：動因+興趣+決心+持之以恒=見效。既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住“習得”英語的機會，后者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。模仿英美人的語音語調，但不必一味追求洋腔洋調，重點應放在發音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。閱讀時對那些不影響全句全篇大意的新詞，多查詞典，了解其意義和用法。做任何事都要掌握其規律，學英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不為？

王佐良

大師簡介： 王佐良（1916-1995），詩人、翻譯家、教授、英國文學研究專家，浙江上虞人。1929年至1934年，在武昌文華中學讀書。1939年畢業于西南聯合大學外語系（原清華大學外語系），留校任教，1947年赴英國牛津大學攻讀英國文學研究生。1949年回國后，歷任北京外國語學院教授、英語系主任、副院長。

通過文化來學習語言，語言也會學得更好。

語言之有魅力，風格之值得研究，主要是因為后者有一個大的精神世界；但這兩者又必須藝術地融合在一起，因此語言表達力同思想洞察力又是互相促進的。

文體，風格的研究是有實際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長處、短處，以及我們在學習英語時應該特別注意或警惕的地方。因為英語一方面不難使用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。

周玨良

大師簡介： 周玨良 （1916-1992），男，漢族，安徽東至人，出生于天津，中共黨員，教授、博士生導師。1940年畢業于清華大學外文系，1948年又畢業于美國芝加哥大學英語系研究院。歷任清華大學外文系講師，外交部翻譯室副主任，北京外語學院英語系教授。

對于翻譯的步驟有以下看法；

1. 先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，要避免某些翻譯腔。

2. 拋開原文，只看譯文，依原文風格（簡練，沉郁，俏皮等）修改譯文文字。這時會發現很多問題，往往是上下文呼應聯系問題和整體風格問題。

3. 再對原文，看看走了意思沒有。

4. 放幾天甚至幾星期后再看。這時對原文的記憶已經模糊了。在上述第二階段修改文字時因為原文大都還記得，覺得還順當的許多地方，現在都通不過了，需要再修改文字。這時往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經過這一次修改，譯文基本可以了。

要理解一國的文化就要讀些歷史或文學類的著作，包括詩歌和散文類作品。我國古時兒童入私塾讀書，開始讀《三字經》、《千字文》、《百家姓》，此外還要讀《千家詩》或《唐詩三百首》，也就是要蒙童及早地接觸我國傳統文化的意思。我們讀點英詩，目的與此類似。