寫這篇文章是因?yàn)榻鼇硎盏綆追庑『⒌目卦V信,說自己在暑假也沒有自由玩耍的時(shí)間,在做練習(xí)題和上補(bǔ)習(xí)班中度過。看來父母軟硬兼施逼孩子去追分?jǐn)?shù)已成了社會(huì)病。對(duì)此不滿的孩子往往悲觀,認(rèn)為父母無情,嘆息自己的童年很糟糕,不快樂。
其實(shí),給小孩多留一點(diǎn)空間,滿足孩子的天性,不僅能讓孩子在玩耍中得到無數(shù)的快樂,還能得到很好的成長(zhǎng)動(dòng)力,溫暖的記憶,各種處事的智慧,人生的規(guī)則。有時(shí)小小的玩耍,松弛的放飛,會(huì)對(duì)小孩的未來產(chǎn)生微妙的影響。
記得我女兒裊裊小時(shí)候很愛美,會(huì)摘些小雛菊打扮自己的布娃娃丁丁,受了委屈或是心里不愉快就和丁丁說,她愛抱著丁丁,連吃飯、洗澡,做作業(yè)都把丁丁安排在身邊。
十來歲時(shí),朋友勸我別讓裊裊再抱丁丁,因?yàn)樗验L(zhǎng)大了。我覺得小孩應(yīng)該有自己的愛物,丁丁能給她撫慰又不妨礙任何人,所以不必干涉此事,只是常督促她給丁丁洗衣服,擦臉,保持清潔。她很樂于給丁丁洗洗刷刷,過年給丁丁換上新的行頭,學(xué)會(huì)了不少照顧娃娃的本事。她對(duì)丁丁的愛心,相信會(huì)延綿到未來的女性角色里。
那時(shí)裊裊喜歡邀請(qǐng)小朋友來家里玩想象的游戲。她們把掃帚當(dāng)船槳,把房間中間的大地毯當(dāng)大海,她們?cè)诤I稀胺褐邸睍r(shí),會(huì)把她爸爸的皮帶和領(lǐng)帶扔在地上,因?yàn)樵谒齻兛磥恚鼈兙褪呛@锏碾婗牶蛶~。后來,她們還想當(dāng)一只大海龜,戴上“神龜”的面具后,覺得身形不夠像,把我軟軟的大枕頭征用了,五花大綁在背上,視覺上活脫脫地成了“人龜”,有時(shí)她們玩得把作息時(shí)間都打亂了,可是在小孩天馬行空地玩耍時(shí),迸發(fā)的熱情和無窮的創(chuàng)造力令大人們嫉妒,汗顏,小孩在玩耍中開始嘗試他們的想象和創(chuàng)造。
游戲也給小孩結(jié)識(shí)朋友,建立友情的機(jī)會(huì)。剛進(jìn)學(xué)校時(shí),裊裊怕陌生,朋友不多。班里的男孩子嚇唬她們說,學(xué)校門口有拐騙小孩的人販子守候。所以裊裊在校門口看見穿得破舊的,或者拿蛇皮袋,背大鋸子的人都會(huì)嚇得魂飛魄散,以為傳說中的人販子來了。解開心結(jié)是因?yàn)樗瑢W(xué)一起玩“警察抓人販子”的游戲,她在游戲里大喊大叫,發(fā)泄內(nèi)心的恐懼,又在游戲里用想象中的槍防身,“擒獲”了人販子。那之后,她進(jìn)出校門自在多了,男孩再說起人販子,她都用一句話壯膽:“我不怕,冒險(xiǎn)剛剛開始。”通過有交流的游戲,她略知一些社會(huì)規(guī)則,把膽子也練大了。
直到去中學(xué)念預(yù)備班,裊裊還“玩心未泯”。她們學(xué)校每天有晚自習(xí),她鐵定要在晚自習(xí)前玩耍一會(huì),不然就感覺不夠本。她有時(shí)玩得很斯文,幾個(gè)女孩子在月光和星光交輝的操場(chǎng)上對(duì)詩玩。有時(shí)卻玩得很野,一大撥人一起玩抓人游戲。有一次我路過她們學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我的女兒為了不讓同伴抓到,跑得像一頭小鹿那么警覺,跑得氣喘吁吁,頭發(fā)披散開來,可我心里很為她自豪,為她純真的興致,為她舒心開朗的笑容,為她找到屬于自己的角色。我悄然離開,為了不打斷她的可愛狀態(tài)。
其實(shí)我也曾參與了裊裊的一個(gè)游戲,那就是扮演“圣誕老人”。她小時(shí)候,每年圣誕前夜我都會(huì)在綠色或大紅的大襪子里面裝上可心的禮物,悄悄掛好,另外把她藏著送給圣誕爺爺?shù)男呕蛐《Y物取走。我花了大工夫?qū)懯フQ老人給她的回信,不讓她認(rèn)出我的筆跡和口吻,盡量玩得天衣無縫,以致她在小學(xué)畢業(yè)時(shí)才揭秘了,珍藏多年的圣誕老人的回信,是我用左手寫的。起初她有點(diǎn)失望,可是過了一會(huì)就想通了。我想她以后再想起家里的“圣誕老人”,會(huì)有溫暖的感覺在。人在童年時(shí),總要相信一些什么,心里才會(huì)扎實(shí)。盡管長(zhǎng)大后,圣誕老人只是一個(gè)童話,但童年的快樂、家人的愛將永駐心間。
這也算是玩耍的寓意吧,它是不平凡的,重要的,使小孩有愉悅的精神,情感富足,具有活力,這也是孩子參與社會(huì)和模擬生活的美好途徑。一個(gè)開明的家庭,應(yīng)當(dāng)注重孩子快樂,自信。孩子擁有了一顆自由的心,會(huì)更熱愛生活,那種能量永遠(yuǎn)可以萌發(fā)出光芒的。
我知道社會(huì)上也有那么一批父母,并不包攬小孩的一切,把很多珍貴的自由空間鄭重地交給小孩,雖然小孩得摸索著走自己高高低低的路,但是心里懷著陽光,懷著天然的自信。
時(shí)世不同了,善做父母變得更重要,培養(yǎng)小孩是系統(tǒng)的事,最要緊的是讓孩子具備學(xué)習(xí)的動(dòng)力和生活的能力。現(xiàn)在家庭教育的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)比較模糊,家庭好像是私塾,也只抓學(xué)習(xí),而不是孩子溫暖的棲居地。學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么?要找到幸福,要具備肯定生活的能量,家庭給孩子提供情感支撐,愛和溫暖也許更重要。