文 湖南省永州市第十中學初一255班 黃菲
節水有門道
文湖南省永州市第十中學初一255班黃菲
“科學用水,自覺節水”說起來容易做起來難。譬如,我們常說要將洗臉、洗菜后的水留著沖廁所,將洗衣服用過的水用來拖地……可一回到家,用過的水轉身就倒掉了,等想起曾經說的話,已是“覆水難收”。
如何讓用過的水蓄存下來,又能讓人們習慣用這些蓄水裝置,養成節約用水的好習慣呢?
查了相關資料后,我發現市面上這樣的裝置有很多且種類不少,但奇怪的是,為什么沒有被大規模推廣呢?
認真分析原因后得知,這些裝置都存在一個技術瓶頸——不方便控制。比如,洗臉、洗手之后的水蓄起來怎樣實現沖洗廁所?控制器放在哪?放在大便器旁不好控制,放在洗手盆旁不僅難看也不方便。
洗衣機放出的水又存放在哪呢?如果高出地面,洗衣機想要正常工作就得將位置增高,影響美觀。
經過長期的觀察與實驗,我終于找到了解決方法。
零用水在此處指水資源的重復利用。這種方法我曾在網絡上看到過,但都沒能解決控制的難題。所以我重新設計了一個方案。具體做法如圖1。

圖1
1.沖水控制點放在哪里?如何方便定量沖水?
運用電子自動延時閥,通過調節電容的容量來實現閥門打開時間長短的調節,運用觸摸式開關,只要人手一觸及開關上的金屬片閥門就能自動進行沖水,時間可調??稍谝恢睆綖?0mm的玻璃半球上貼金屬片,內裝一個藍色LED作為開關,安裝在蹲便器旁,方便又美觀。
2.蓄水箱中的水滿后怎么處理?
我在電子閥外并聯了一根溢水管,當水位高于溢水管上端時,水自動從管中溢出,不影響蓄水和用水。
3.雜質如何過濾?
我設計了過濾網,方便過濾水中的雜物,而且可以清洗、更換。
4.怎樣既美觀而又不妨礙視線?
只要將蓄水箱隱藏在吊柜或廚柜中,水管與電氣線路暗裝,將柜子門關閉后,表面上不易察覺,不會影響美觀。
5.如何保證沖水壓力?
經過測量與實踐,只要將蓄水箱的高度控制在30cm左右,并緊貼洗漱盆下端安裝,這時的沖水高度還有50cm左右,完全不亞于沖水箱的沖水壓力。
人們習慣將洗衣機置于陽臺上,并設計了下水道,洗衣機洗完衣服的水直接排進下水道,白白浪費掉。
如果利用我的設計,洗衣機洗完衣服后的水不僅可用于拖地板,還有很多用途。
具體方案是:修建房子時,在每層陽臺處設計一個50cm×50cm并向下延伸30cm的小水池,按圖2設計排水與溢水管道,這樣就能用洗衣機的水拖地了。

圖2
只要肯想辦法,問題總會得到解決。為了人類的水資源,我們應該從我做起,從身邊開始,節約每一滴可以節約的水,科學用水,循環用水。(指導老師:鄧超玉黃榮華)