文學(xué)家為什么要學(xué)數(shù)學(xué)

樹(shù)洞爺爺：

幾個(gè)月前，我的一篇作文在作文比賽中得了第一名，大家都說(shuō)我寫(xiě)得好，老師還在家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了我。回家后，媽媽也說(shuō)，讓我以后當(dāng)個(gè)像莫言那樣的文學(xué)家。我也覺(jué)得自己有文學(xué)方面的天賦，以后就做個(gè)文學(xué)家。所以從那以后，我用了更多的時(shí)間來(lái)看故事書(shū)，寫(xiě)作文。這次考試成績(jī)下來(lái)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多，老師把我叫去談話，媽媽也很生氣。我真不明白，他們不是讓我當(dāng)文學(xué)家嗎？文學(xué)家為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)少年作家上學(xué)上到一半就退學(xué)了，他肯定是覺(jué)得做文學(xué)家上不上學(xué)根本就不重要。

六（2）班 卓輝

卓輝小朋友：

不知道你有沒(méi)有看過(guò)岸邊擱淺的船，沒(méi)有了水的船就無(wú)法啟航，寫(xiě)作文也一樣，肚子里沒(méi)有“水”，你這艘“作文的船”就開(kāi)不起來(lái)。肚子里的“水”是什么？就是知識(shí)，各方面的知識(shí)。比如說(shuō)你要寫(xiě)一個(gè)學(xué)生不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，他的同學(xué)教會(huì)了他，兩人便成了好朋友。如果你不知道這道數(shù)學(xué)題怎么做，你能寫(xiě)好嗎？退一步說(shuō)，即使你不寫(xiě)加減乘除，但在生活中也會(huì)處處碰到加減乘除，沒(méi)有這方面的知識(shí)，理解生活就有了缺陷。如果你以后想成為一個(gè)文學(xué)家，沒(méi)有豐富的知識(shí)，怎么寫(xiě)得出好文章呢？

至于你看到的這個(gè)新聞，我不知道你說(shuō)的是哪個(gè)少年作家，我只能說(shuō)這樣的人，轟動(dòng)一時(shí)是可能的，那是媒體炒作的功勞。可要是這個(gè)少年作家不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，不注重生活的積累，他只會(huì)像天上的流星一樣，一閃即逝。

學(xué)有所長(zhǎng)，都是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上突出某一個(gè)方面。而且只有在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，才能學(xué)有所長(zhǎng)，這個(gè)關(guān)系就好比水和船的關(guān)系，沒(méi)有水，船再好，也是開(kāi)不起來(lái)的。

樹(shù)洞爺爺：