李昕 荊永君 劉天華
【摘要】Intemet的出現促進了教育環境進一步提升,可以將傳統教學中的學生學習診斷與輔導延伸到網上進行。文章提出一個基于IRT的網絡自適應測試與輔導系統,在闡述CAT的理論基礎之后,給出系統的結構設計和運行流程。該系統應用于“大學英語語法與詞匯(四級)”網絡測試與輔導,能夠實現對學生自適應測試與個性化輔導,使學生的課后學習取得理想效果。
【關鍵詞】計算機自適應測試;項目反應原理;個性化學習
現代教育技術2013年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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