愛(ài)的傳遞

衢州一考生

秋日的第一縷陽(yáng)光照在醫(yī)院外面的花壇上，漸漸地，周?chē)乃诨恕Ｒ魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開(kāi)始逐漸地彌漫開(kāi)來(lái)……

醫(yī)院里面很靜，靜得似乎能聽(tīng)到葉子從樹(shù)梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開(kāi)房門(mén)——

媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽(yáng)光悄悄地灑了進(jìn)來(lái)，溫柔地氤氳在病房里……

似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無(wú)限愛(ài)憐地看了媽媽一眼，便走出來(lái)，順勢(shì)把我也拉出了門(mén)外。

看著爸爸布滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問(wèn)：“爸，怎么不在陪護(hù)床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動(dòng)我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應(yīng)了一聲。

陽(yáng)光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。

爸爸去買(mǎi)早餐了，我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了，見(jiàn)到我，笑著朝我招招手：“來(lái)，兒子，快過(guò)來(lái)給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”

我著急地問(wèn)：“媽，你怎么了？腿不舒服？”

“沒(méi)有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒(méi)叫醒他，所以一直沒(méi)敢動(dòng)，腿都麻了……”

陽(yáng)光在媽媽的發(fā)絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！

給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛(ài)，想到了《詩(shī)經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手，與子偕老”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛(ài)的導(dǎo)線，雙向的。

“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。

“沒(méi)……沒(méi)什么”我回過(guò)神來(lái)，“媽，你對(duì)爸真好。”

媽媽“撲哧”地笑了出來(lái)，笑得很甜很甜……

一陣微風(fēng)吹來(lái)，病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽(yáng)光鋪在桂花樹(shù)上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過(guò)。我笑著拍了拍頭，秋天哪來(lái)的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛(ài)傳遞給泥土吧！

【閱卷者說(shuō)】

全文亮點(diǎn)有三。1.構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章以事件的發(fā)展為明線，以環(huán)境描寫(xiě)為暗線，雙線并行詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵。首尾呼應(yīng)，點(diǎn)題自然，給人以渾然天成之感。2.選材精當(dāng)，感染力強(qiáng)。選取了生活小事，小而真實(shí)，可見(jiàn)考生有獨(dú)到的生活體驗(yàn)；小中見(jiàn)大，能讓讀者產(chǎn)生情感共鳴。3.語(yǔ)言靈動(dòng)，意境深遠(yuǎn)。對(duì)陽(yáng)光、桂花的描寫(xiě)富有詩(shī)意，對(duì)爸媽的細(xì)節(jié)描寫(xiě)富有愛(ài)意，靈動(dòng)清新的語(yǔ)言中展現(xiàn)出了考生的人格魅力。

（江山實(shí)驗(yàn)中學(xué) 胡小云）