楊育彪
摘要:目前在各類學校,教室電鈴的控制普遍采用電子電路進行自動控制或由學校門衛負責人工打鈴控制。電子裝置雖然價格較低,但可靠性較差,響鈴控制常常出錯。這些情況嚴重影響了學校正常教學秩序。FX2N系列PLC控制的教室電鈴自動裝置,其性能可靠,計時準確,使用方便等優點而得到推廣應用。本文從系統工藝要求、PLC類型的選擇、硬件接線及軟件程序等幾個方面來描述PLC在學校自動打鈴中的應用。
關鍵詞:PLC控制 作息時間 自動打鈴系統
1 學校自動打鈴系統工作要求
只要按啟動控制按鈕SB0就可以按一定的規律運行作息時間,按停止控制按鈕SB1就停止運行。每次打鈴的時間為10s,每0.3秒周期打1次只要到以下規定的時間就運行:起床6:30;預備鈴8:00;第一節課8:10~8:55;第二節課9:05~9:50;第三節課10:20~11:05;第四節課11:15~12:00;中午休息預備鈴14:30;第五節課14:40~15:25;第六節課15:35~16:20;第七節課16:30~17:15;第八節課17:25~18:10;預備鈴19:50晚自習20:00~9:20,如此循環。
2 PLC選型
PLC選型的基本原則是滿足控制系統的功能需要,滿足系統點數的要求,并且有15%~20%的備用量,根據程序存儲器容量,考慮經濟型和實用性,本系統可選三菱FX2N-16MR系列可編程控制器。
3 I/O地址分配及硬件接線圖
3.1 輸入/輸出(I/O)分配表 根據系統功能要求,可確定PLC需要2個輸入點,1個輸出點,I/O分配表見表1。
3.2 硬件接線圖 根據系統功能要求,其硬件接線圖如圖1所示。
4 PLC梯形圖程序設計及調試
根據系統要求,PLC梯形圖設計如圖2所示。
當按啟動按鈕SB0時X0得電接通輔助繼電器M0并自鎖保持,并讀PLC中的時鐘到D0~D6分別裝年、月、日、時、分、秒、星期。當D3=6,D4=30,D5=0即6:30:00時,M2=1,此時M1接通并自鎖,并開始T0接通開始計時10s,同時T1、T2接通形成通0.1秒、斷0.2秒的電路接到電鈴上,10s后自動切斷。同理當D3=8,D4=0,D5=0即8:00:00時又重復打鈴……
5 小結
自動控制的學校打鈴系統作為準確提示學生作息時間的裝置,其多元化、智能化程度已經發展到了可以編程實現,提高了打鈴系統的控制水平,并改善了電鈴運行的節奏,使學校自動打鈴系統達到了理想的控制狀態。
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