邱海林 劉文巖 郭春曦 余偉 馬琳
1. 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
( )(3分)
(1)近日,“大師”王林備受關(guān)注。其實(shí),這種神乎其神的人物 存在于國(guó)內(nèi),在美國(guó)、俄羅斯等國(guó),這樣的“大師”也不少。
(2)雖然今年國(guó)內(nèi)的液晶電視消費(fèi)量 減少,但中國(guó)液晶電視的產(chǎn)量似乎沒(méi)有減少跡象,而是繼去年以來(lái)保持強(qiáng)勁的增速。
(3)周瑞家的和劉姥姥說(shuō)著 下了炕,打掃打掃衣服,又教了板兒幾句話,隨著周瑞家的,逶迤往賈璉的住處來(lái)。
A. 不止 急劇 一起 B. 不只 急劇 一齊
C. 不止 急遽 一齊 D. 不只 急遽 一起
2. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A. XX同學(xué)在城建學(xué)院土木工程專業(yè)完成了本科學(xué)習(xí)計(jì)劃,已經(jīng)畢業(yè),經(jīng)審核符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
B. 霍華德一身超人裝扮,接隊(duì)友從籃筐后的傳球飛身扣籃,他的表現(xiàn)太出色了,以致于五位裁判都給他打了滿分10分。
C. 美國(guó)罔顧釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土的歷史事實(shí),公然拋出“《日美安保條約》適用于釣魚島”的言論,徹底暴露了其霸權(quán)主義的本質(zhì)。
D. 他本來(lái)就桀驁不馴,我行我素,受此冷遇,更不理會(huì)眾人詫異的眼光和主持人的勸阻,徑直扔下話筒,頭也不回地走出會(huì)議室。
3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A. 南朝人偏安江南,他們耳聞絲竹管弦雅樂(lè)艷歌,目遇山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)北朝蒼茫剛硬而又棱角畢露的書風(fēng)不免不適。
B. 美國(guó)某公司利用機(jī)器人技術(shù)推出了一項(xiàng)汽車服務(wù),它能像玩魔方一樣調(diào)整、移動(dòng)車輛,從而把停車場(chǎng)停放的車輛數(shù)翻上一倍。
C. 英國(guó)光榮革命后,鑒于政治傳統(tǒng)屢遭破壞的歷史,議會(huì)將種種傳統(tǒng)權(quán)力和自由寫入法律文件,使議會(huì)權(quán)力得到鞏固和強(qiáng)化。
D. 瞿秋白和魯迅有著深厚的友誼,兩人自1931年5月開(kāi)始文字之交,繼而攜手在上海領(lǐng)導(dǎo)“左聯(lián)”,一直相互借重、扶助。
4. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
繼中央部門4月集中公開(kāi)2013年“三公”預(yù)算情況后,截至昨天,已有18個(gè)省份公開(kāi)了本級(jí)政府2013年度“三公”預(yù)算,此外還有部分省份公開(kāi)了部分組成部門的“三公”預(yù)算。記者發(fā)現(xiàn),一些省級(jí)政府“三公”僅公布數(shù)字,公開(kāi)程度落后于中央部門。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,多個(gè)省份2013年“三公”比上年預(yù)算或決算有所壓縮。
A. 截至 B. 此外 C. 根據(jù) D. 有所
5. 請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中,選取最恰當(dāng)?shù)?個(gè),分別填入句子的空格中。(3分)
只要 只有 就 才 如果 而且
一個(gè)大國(guó), ① 當(dāng)人民購(gòu)買力得到普遍提高、市場(chǎng)整合得好的時(shí)候,國(guó)內(nèi)市場(chǎng) ② 會(huì)顯示容量?jī)?yōu)勢(shì)。 ③ 一旦形成優(yōu)勢(shì),將長(zhǎng)期發(fā)揮作用。
6. 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
(1)這間學(xué)校的心理咨詢室布置得很______,清雅、寧?kù)o,人一走進(jìn)去,就有一種輕松的感覺(jué)。
(2)這些假冒的名牌皮具_(dá)_____得非常好,幾乎達(dá)到以假亂真的程度,令專業(yè)人士都驚嘆不已。
(3)只要資質(zhì)審查部門嚴(yán)格把關(guān),造假者就會(huì)______畢露,我們也終于可以看清他的本來(lái)面目。
A. 講求 仿照 原形 B. 講究 仿制 原形
C. 講究 仿制 原型 D. 講求 仿照 原型
7.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A. 我們的政府官員們只有心懷敬畏,謹(jǐn)言慎行,權(quán)力才不會(huì)失范,民心才不會(huì)失散。
B. 為了弄清楚事件的真相,張律師認(rèn)真披閱了大量的文獻(xiàn)資料,付出了艱辛的勞動(dòng)。
C. 這次泥石流災(zāi)難中已有232人獲救,34人下落不明,搶救及善后工作仍在進(jìn)行中。
D. 電影《小時(shí)代》中的追求奢華生活的生活觀念,實(shí)在不應(yīng)成為年青人推崇的風(fēng)尚。
8. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
國(guó)學(xué)著作雖然是很多古人杰出智慧的結(jié)晶,但也存在不合理、不科學(xué)的成分。正是這種良莠不一的狀況,使得國(guó)學(xué)閱讀尤其要注重甄別,擇善而讀。國(guó)學(xué)經(jīng)典不同于網(wǎng)絡(luò)上速生速朽的文化產(chǎn)品,它是一種智慧的發(fā)酵與歲月的沉淀,惟有細(xì)大不捐,才能慢慢領(lǐng)悟。
A. 結(jié)晶 B. 甄別 C. 發(fā)酵 D. 細(xì)大不捐
9. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
莫言獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的意義何在呢?有人說(shuō),莫言獲獎(jiǎng),“表明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)具有世界意義”。那是任意拔高,過(guò)于自欺了。從《詩(shī)經(jīng)》、楚辭、《史記》一直到魯迅,中國(guó)文學(xué)早就具有世界意義,但要說(shuō)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)因?yàn)槟缘昧恕爸Z獎(jiǎng)”就具有了世界意義,那就是夸大了。切莫因?yàn)橐粋€(gè)諾獎(jiǎng),就儼然中國(guó)文學(xué)可以獨(dú)步世界文壇;也切莫因?yàn)槿思铱隙耍湃プx中國(guó)作家的作品。”
A. 拔高 B. 自欺 C. 夸大 D. 儼然
10. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
在一個(gè)真大師缺乏的年代,氣功大師王林的神功被央視暴露在大眾面前,又一次預(yù)支了人們的信任感。王林氣功治病的行為,已經(jīng)涉嫌非法行醫(yī),但是否可以進(jìn)行處罰,相關(guān)部門則是說(shuō)法不一。類似王林的“大師”們,憑借著三流的江湖雜耍,顛倒眾生,贏得權(quán)貴名流的攀供,并借此打造顯赫的財(cái)富王國(guó)。最后卻又在大眾面前被打回原形,露出了騙子的真面目。那些大師們的擁躉、忠實(shí)的信徒,也隨之成為公眾嘲弄的對(duì)象,茶余飯后的談資。
A. 預(yù)支 B. 涉嫌 C. 攀供 D. 嘲弄
11. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
如果是大部頭的著作,改動(dòng)一兩個(gè)字或許無(wú)傷大雅,但如果詩(shī)歌在傳抄時(shí)被改了哪怕只是一個(gè)字,那作品本身就可能傷筋動(dòng)骨甚至面目全非。唐詩(shī)距今已經(jīng)一千多年,信息輾轉(zhuǎn)傳播,很多我們今天耳濡目染的經(jīng)典詩(shī)句,實(shí)際上只是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
A. 無(wú)傷大雅 B. 面目全非
C. 耳濡目染 D. 誤會(huì)
12. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
“清潔工中暑,小女孩打傘”的新聞造假可以休矣。造假本身就是極大的“負(fù)能量”。因?yàn)樯鐣?huì)需要正能量,而寬容偽善,這是病急亂投醫(yī),是飲鴆止渴。當(dāng)善良跳水時(shí),我們需要“道德救生圈”。但不需要偽劣“救生圈”。在當(dāng)今社會(huì)中,類似的造假有越來(lái)越愈演愈烈之勢(shì),為了張揚(yáng)某種理念,一些人總喜歡用戲劇的手法來(lái)虛構(gòu)“傳奇”。殊不知,一旦真相大白,造成的“負(fù)能量”會(huì)更大。
A. 病急亂投醫(yī) B. 飲鴆止渴
C. 愈演愈烈 D. 真相大白
13. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
從宏觀的角度看,甲骨文的突然出現(xiàn),在這風(fēng)雨飄搖、血跡斑斑的時(shí)刻,似乎有一個(gè)神秘的聲音啟示這塊土地:你們不該這樣滅亡,你們應(yīng)該去聽(tīng)一聽(tīng)童年的聲音!此時(shí)的中華民族,就像一個(gè)渾身遍體鱗傷的武士,在奄奄一息的時(shí)候,突然聽(tīng)到自己童年的歌聲。他一定會(huì)撐著長(zhǎng)矛慢慢站起來(lái),這就是我們民族當(dāng)時(shí)的形象。
A. 風(fēng)雨飄搖 B. 遍體鱗傷 C. 奄奄一息 D. 形象
14. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
同樣道理,在貧富懸殊很大、階級(jí)極度對(duì)立的社會(huì),受苦的不僅僅是窮人,富人也同樣深受其害。因?yàn)楦F人會(huì)對(duì)富人充滿厭惡憤恨,富人則恒常感到不安恐懼。如果富人有一定的正義感,他也難以心安理得地面對(duì)朝夕相處的同胞,因?yàn)樗夹纳嫌兴澢贰T趯儆谧约旱纳缛夯畹锰锰谜托陌怖淼茫侨藰O深的心理需要。所以,在這種處境中,沒(méi)有人可以真正活得好。
A. 懸殊 B. 也 C. 心安理得 D. 堂堂正正
15. 下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
A. 遠(yuǎn)大天空之城的設(shè)想非常美好,但遠(yuǎn)大集團(tuán)的建筑技術(shù)難以做到所設(shè)計(jì)的高度,一切想法恐怕都是與虎謀皮。
B. 黃老師的地理教得頂呱呱,實(shí)際上她的教學(xué)并沒(méi)有前衛(wèi)新銳的創(chuàng)新精神,更多的是帶著順藤摸瓜、積習(xí)難改的慣性思維。
C. 甘肅定西地震的當(dāng)天,國(guó)內(nèi)許多報(bào)紙的頭版頭條都是大事渲染凱特王妃產(chǎn)子一事,這種紙醉金迷的風(fēng)氣讓人絕望。
D. 其實(shí),過(guò)去幾年來(lái),關(guān)于谷歌各種“變態(tài)”福利的報(bào)道鋪天蓋地,罄竹難書,但大家要知道,谷歌的慷慨并非純粹出自公司的善意。
16. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
辛夷塢是當(dāng)下最炙手可熱的80后女作家,是青春文學(xué)的新領(lǐng)軍人物,其作品《致我們終將逝去的青春》被趙薇拍成電影,創(chuàng)下票房奇跡。有網(wǎng)友抱怨,在影院苦等4小時(shí),才購(gòu)得一票,其火爆程度,可窺一斑。在票房一路高歌的同時(shí),還引發(fā)了網(wǎng)友懷念青春的潮流。
A. 炙手可熱 B. 火爆
C. 可窺一斑 D. 一路高歌
17. 下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 因?yàn)楹竭\(yùn)市場(chǎng)的極度低迷,令造船業(yè)的“交船難、接單難”問(wèn)題雪上加霜。一些中小船廠慘淡經(jīng)營(yíng),已經(jīng)傳出倒閉消息。
B. 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的作文終于獲得了三等獎(jiǎng),可媽媽不僅不贊一詞,還說(shuō)我寫得不怎么樣,真讓我有些失望。
C. 美國(guó)猛印鈔票,好處留自己,害處送給全世界。這將使全球貨幣呈泛濫之勢(shì),首當(dāng)其沖受影響的就包括中國(guó),外來(lái)通脹壓力近期會(huì)明顯加大。
D. 就目前的市場(chǎng)情況來(lái)看,智能電視已成多數(shù)企業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)品,其市場(chǎng)認(rèn)知度也達(dá)到96%,但智能電視的應(yīng)用卻差強(qiáng)人意,接通率只有不到30%。
18. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
有的官員工作不認(rèn)真、經(jīng)濟(jì)有問(wèn)題、心理不安全,于是在封建迷信中尋找寄托,這就給了江湖騙子王林們乘虛而入的縫隙。于是乎,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部眾星捧月式的頂禮膜拜中,王林成為了手眼神通、無(wú)所不能的“大師”。這些年來(lái),官員們鳴鑼開(kāi)道,企業(yè)家及時(shí)跟進(jìn),歌星影星來(lái)湊熱鬧,全國(guó)與其“合影”過(guò)的副省級(jí)以上高官人數(shù)之多更是令人嘆為觀止。
A. 乘虛而入 B. 眾星捧月
C. 頂禮膜拜 D. 嘆為觀止
19. 下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 在告別了上海“最熱的7月”之后,僅僅出現(xiàn)了1天“非高溫日”,連續(xù)的高溫?zé)崂擞謻|山再起,6日一早,上海中心氣象臺(tái)就發(fā)出了高溫橙色預(yù)警。
B. 在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政漸成風(fēng)尚的今天,政務(wù)微信方興未艾,為政民溝通提供了新渠道,但認(rèn)證漏洞等因素仍會(huì)制約著政務(wù)微信的發(fā)展,還需不斷改進(jìn)。
C. 新上任的廠長(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食,帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)潛心研究,全廠上行下效,團(tuán)結(jié)一心,終于使工廠扭虧為盈,取得巨大進(jìn)步。
D. 在學(xué)校首屆演講比賽中,參賽選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。
20. 下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 從周五以來(lái),鵬城的氣溫居高不下,陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,大梅沙景區(qū)則是人滿為患,擠滿了避暑的人群,附近的停車場(chǎng)一位難求。
B. 為確保市民掃墓活動(dòng)順利、出行安全有序,南昌市交管局在清明期間全警傾巢出動(dòng),全力以赴,連續(xù)奮戰(zhàn),圓滿地完成了交通安全保衛(wèi)工作。
C. 他這個(gè)人從不小氣,經(jīng)常將自己的東西拿出來(lái)與別人分享,這次我到他家玩,告別時(shí),他非要送我?guī)准邫n衣料不可,真是大方之家。
D. 珍藏多年價(jià)值連城的璧玉,頃刻變成一塊不名一文的瓦片,這件事對(duì)老張無(wú)異于晴天霹靂,他受的打擊太大了。
21. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
新聞標(biāo)題制作者,憑借深厚的文學(xué)修養(yǎng),從浩如煙海的詩(shī)詞作品中信手拈來(lái)某些家喻戶曉的名句(或稍加改動(dòng)),用作新聞標(biāo)題,而與新聞報(bào)道契合得天衣無(wú)縫,自會(huì)妙趣橫生,令人過(guò)目不忘。詩(shī)詞型標(biāo)題,以及兒歌型、歌詞型、古文型、散文型標(biāo)題,大多能不同程度地給人帶來(lái)詩(shī)意的審美感受。
A. 浩如煙海 B. 信手拈來(lái)
C. 家喻戶曉 D. 天衣無(wú)縫
22. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
教育者應(yīng)當(dāng)看到,書法不僅僅是書寫,更是一種不可替代的道德培養(yǎng)的基礎(chǔ)。修身修德,在古代的中國(guó),其實(shí)是從教育學(xué)生寫大仿開(kāi)始的。書法要求立身端正,兩肩平正,懸肘懸腕,心無(wú)旁騖,呼吸平勻,意注筆尖。由此看來(lái),書法對(duì)于青少年心性修養(yǎng)德育修養(yǎng),所起到的作用絕不可估量。打一通血淋淋的游戲起到的德育作用是適得其反的,而寫一個(gè)課時(shí)的書法則是春風(fēng)化雨的,之所以現(xiàn)在的青少年一代缺乏禮儀禮節(jié)道德修養(yǎng)的基本功,與書法教學(xué)的廢弛休戚相關(guān)。
A. 心無(wú)旁騖 B. 適得其反
C. 春風(fēng)化雨 D. 休戚相關(guān)
23. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
此次亮相中國(guó)婦女兒童博物館的作品,堪稱氣象萬(wàn)千、精彩紛呈,各具特色。國(guó)畫、油畫各擅其長(zhǎng),水墨點(diǎn)染與工筆細(xì)鐫各顯神通。題材和內(nèi)容更是豐富多彩,或發(fā)揚(yáng)古人意趣,寄情山水和花鳥(niǎo);或直面當(dāng)下,對(duì)都市景觀加以詩(shī)意呈現(xiàn);或書寫塞外風(fēng)景和異域人事;或描繪釋家的莊嚴(yán)寶相。這批青年藝術(shù)家的丹青妙筆,無(wú)不生動(dòng)體現(xiàn)出他們豐富博大的思想境界、出神入化的藝術(shù)技巧以及寧?kù)o淡泊、志存高遠(yuǎn)的藝術(shù)追求。
A. 氣象萬(wàn)千 B. 各顯神通
C. 丹青妙筆 D. 出神入化
24. 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
在一封寫給果殼網(wǎng)用戶的公開(kāi)信里,姬十三寫道:“身處風(fēng)起云涌的互聯(lián)網(wǎng)浪潮中,推倒重來(lái)的故事不值一提。像果殼這樣的新創(chuàng)網(wǎng)站,有的開(kāi)了閉,有的閉了開(kāi),不勝枚舉。有些留下漣漪,極少數(shù)成長(zhǎng)為舉足輕重的站點(diǎn),大多則默默無(wú)聞。然而我們十分珍惜,也希望能讓大家敝帚自珍,因?yàn)槲覀冇懈蟮囊靶摹!?/p>
A. 風(fēng)起云涌 B. 不勝枚舉
C. 舉足輕重 D. 敝帚自珍
25. 下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 當(dāng)電子屏上變幻出一個(gè)古老算盤,全場(chǎng)觀眾一起呼喊從10到0的數(shù)字,迸發(fā)出振聾發(fā)聵的倒計(jì)時(shí)聲。
B. 民國(guó)是新朝,是古老國(guó)家的龐大轉(zhuǎn)型,民氣格外強(qiáng)旺,單說(shuō)民國(guó)的大學(xué)教育,今時(shí)就可望其項(xiàng)背。
C. 風(fēng)格鮮明、體系完整、精細(xì)雅致的徽州文化,在蔚為大觀的中華地方文化中獨(dú)樹(shù)一幟。
D. 有人說(shuō)2013年是國(guó)內(nèi)歌唱類節(jié)目的井噴之年,近20檔歌唱類節(jié)目接踵而至,讓人眼花繚亂,目不暇接。
答案與解析
1. B(不止:表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。不只:不但。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該選用“不只”。急劇:急速;迅速而劇烈。急遽:急速。“急劇”程度重于“急遽”,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該選用“急劇”。一起:同一個(gè)處所;一同。一齊:副詞,表示同時(shí)。“一起”表示共同在一處,主要強(qiáng)調(diào)不同個(gè)體在地點(diǎn)上的一致;“一齊”表示不同主體同時(shí)發(fā)出的,強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的同一性,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該選用“一齊”)
2. C[A. 已經(jīng):表示事情完成或時(shí)間過(guò)去。多用于口語(yǔ)或一般書面語(yǔ)。此處語(yǔ)境是色彩較深的書面語(yǔ)體,應(yīng)改為“業(yè)已”。B. 以致:用在下半句的開(kāi)頭,表示下文是上述的原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。根據(jù)語(yǔ)境,此處應(yīng)改為“以至”。C. 公然:公開(kāi)的;毫無(wú)顧忌地。此處使用正確。D. 徑直:表示直接向某處前進(jìn),不繞道,不在中途耽擱。此處應(yīng)改為“徑自”:表示自己直接行動(dòng),不管周圍的情況]
3. A(不免:免不了。只能用在肯定句,不能用在否定句。根據(jù)語(yǔ)境,此處應(yīng)改為“未免”)
4. C(此處“根據(jù)”濫用,導(dǎo)致句式雜糅,應(yīng)刪去)
5. 只有 才 而且
6. B(“講究”重在精美,重視;“講求”重在追求。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該選用“講究”。“仿制”仿照已有的式樣制造,多用于具體的事物;“仿照”側(cè)重于仿效照辦,對(duì)象多是抽象的事物。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該選用“仿制”。“原型”指原來(lái)的類型或模型;“原形”指原來(lái)的形狀,經(jīng)常與“畢露”搭配。應(yīng)該選用“原形”)
7. C(A. 失范:失去規(guī)范,違背規(guī)范。符合句子語(yǔ)境,詞語(yǔ)使用正確。B. 披閱:書面語(yǔ)言,翻看書籍。根據(jù)句子語(yǔ)境“大量的文獻(xiàn)資料”,詞語(yǔ)使用正確。C. 搶救:指在危急情況下迅速救護(hù)或求助。根據(jù)本句語(yǔ)境“34人下落不明”應(yīng)該用“營(yíng)救”,指設(shè)法救援。D. 推崇:指崇敬,尊崇,根據(jù)句子語(yǔ)境,這里使用“推崇”合理)
8. D(細(xì)大不捐:小的大的都不拋棄。此處應(yīng)該用“細(xì)嚼慢咽”,指慢慢地吃東西,引申為慢慢去體味。A. 結(jié)晶:原指一種物理現(xiàn)象,這里使用了比喻義,指珍貴的成果,符合語(yǔ)境。B. 甄別:審查辨別優(yōu)劣、真?zhèn)危险Z(yǔ)境。C. 發(fā)酵:原指一種在微生物參與下的生物反應(yīng)生成新的東西,這里使用了比喻義,表達(dá)“國(guó)學(xué)”的新生,符合語(yǔ)境)
9. B(自欺:自己欺騙自己,用詞不當(dāng),這樣說(shuō)完全否定了莫言獲諾獎(jiǎng)的意義,不合文意,此處應(yīng)該用“自戀”或“自負(fù)”。A. 拔高:提高。與“任意”一詞連用,表達(dá)有意地抬高,符合文意。C. 夸大:指不切實(shí)際地放大,符合語(yǔ)境。D. 儼然:這里形容很像。符合文意)
10. B(A. 預(yù)支:預(yù)先支付或領(lǐng)取。不合語(yǔ)境,這里應(yīng)該用“透支”,指精神、體力過(guò)度消耗,超過(guò)所能承受的程度。C. 攀供:指招供時(shí)憑空扯別人。不合語(yǔ)境。這里應(yīng)該用“攀附”,指附著東西往上爬,投靠有勢(shì)力的人以求高升。D. 嘲弄:嘲笑戲弄。語(yǔ)段沒(méi)有戲弄的意思,這里應(yīng)該用“嘲笑”)
11. C(耳濡目染:形容見(jiàn)得多了聽(tīng)得多了之后無(wú)形中受到影響。不能用來(lái)形容“唐詩(shī)”。正確的用法如:“他看過(guò)許多舊書,因此耳濡目染,寫文章帶有舊文章的習(xí)氣。”此處應(yīng)該用“耳熟能詳”。A.無(wú)傷大雅:對(duì)主要方面沒(méi)有妨害。B.面目全非:事物的樣子改變得很厲害。D.誤會(huì):對(duì)對(duì)方意思的誤解,用在“美麗的誤會(huì)”中,正確)
12. C(愈演愈烈:事情、情況變得越來(lái)越嚴(yán)重。與句中的“越來(lái)越”重復(fù)了。A.病急亂投醫(yī):比喻事情危急時(shí)盲目采取措施。B.飲鴆止渴:喝毒酒止渴,比喻只求解決目前困難而不顧嚴(yán)重后果。C.真相大白:事情的真實(shí)情況全部弄清楚了)
13. B(遍體鱗傷:滿身都像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷,比喻傷勢(shì)非常嚴(yán)重。與段落中“渾身”重復(fù)。A.風(fēng)雨飄搖:形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。C. 奄奄一息:形容氣息微弱。D. 形象:通常指文學(xué)作品中人物的神情面貌和性格特征。這里將中華民族比喻成受重傷的武士,“形象”一詞使用恰當(dāng))
14. A(懸殊:相差很遠(yuǎn)。與句中“很大”重復(fù)。B. 也:與前文的“不僅僅”搭配,強(qiáng)調(diào)富人一樣也是受害者,使用正確。C. 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。D. 堂堂正正:形容光明正大)
15. B[積習(xí)難改:長(zhǎng)期形成的習(xí)慣難以改變,這里形容慣性思維,使用正確。A. 與虎謀皮:比喻所商量的事與對(duì)方(多指壞人)利害沖突,絕對(duì)辦不到。這里應(yīng)該用“紙上談兵”。C. 紙醉金迷:形容叫人沉迷的奢侈豪華的環(huán)境。此處搭配不當(dāng)。D. 罄竹難書:形容事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說(shuō)完。貶義詞,不合語(yǔ)境]
16. A(炙手可熱:比喻權(quán)勢(shì)大、氣焰盛,使人不敢接近。不能望文生義成某樣事物或某人很紅或很搶手,此處可改為“令人矚目”或“當(dāng)紅”。 B. 火爆:熱烈,有吸引力。C. 可窺一斑:即“窺一斑可見(jiàn)全豹”,比喻可以從觀察的部分推測(cè)到全貌。D. 一路高歌:形容斗志昂揚(yáng)前行的樣子)
17. C(首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。A. 慘淡經(jīng)營(yíng):形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。不能理解成“經(jīng)營(yíng)情況慘淡”。B. 不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話,現(xiàn)在也指一言不發(fā)。不能理解為“不說(shuō)一句贊成的話”。D. 差強(qiáng)人意:指勉強(qiáng)使人滿意。不能把“差”理解為否定副詞“不”)
18. D(嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。此處是褒義詞誤用作貶義詞了。A. 乘虛而入:指趁著虛弱疏漏的地方進(jìn)入。B. 眾星捧月:比喻許多人簇?fù)碇粋€(gè)人,或許多個(gè)體擁戴一個(gè)核心。C. 頂禮膜拜:比喻對(duì)人特別崇敬,今多用于貶義)
19. B(方興未艾:指事物正在發(fā)展,一時(shí)不會(huì)終止。多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。A. 東山再起:比喻失勢(shì)之后重新獲得地位。是褒義詞,此處應(yīng)改為“接踵而來(lái)”或“卷土重來(lái)”。C. 上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干,多指不好的事。此處是褒貶顛倒。D. 巧舌如簧: 形容花言巧語(yǔ),能說(shuō)會(huì)道,含貶義。此處是褒貶顛倒)
20. A(人滿為患:指因人多造成了困難。B. 傾巢出動(dòng):比喻全部出動(dòng),多用于貶義。C. 大方之家:是指懂得大道理的人,后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。不能望文生義理解成不吝嗇。D. 不名一文:指一個(gè)錢也沒(méi)有,形容極其貧窮。不能誤解為“一個(gè)錢也不值” )
21. C(家喻戶曉:家家戶戶都知道,形容知名度很高,多用于指人。這里應(yīng)用“耳熟能詳”。A. 浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料十分豐富。符合語(yǔ)境。B. 信手拈來(lái):形容寫作時(shí)詞匯、材料豐富。符合語(yǔ)境。D. 天衣無(wú)縫:比喻事物沒(méi)有一點(diǎn)破綻,多指詩(shī)文。符合語(yǔ)境)
22 .D(休戚相關(guān):彼此間憂喜和禍福與共。一般用于人與人或團(tuán)體與團(tuán)體之間,這里對(duì)象不符,應(yīng)用“息息相關(guān)”。A. 心無(wú)旁騖:指全神貫注。符合語(yǔ)境。B. 適得其反:結(jié)果跟希望正好相反。符合語(yǔ)境。C. 春風(fēng)化雨:比喻良好的教育效果,這里指書法的德育作用。符合語(yǔ)境)
23. B(各顯神通:各自拿出當(dāng)家本領(lǐng)。不能用于指物,對(duì)象不符,這里應(yīng)用“各顯其勝”。A. 氣象萬(wàn)千:形容事物多種多樣。符合語(yǔ)境。C. 丹青妙筆:借指繪畫作品。符合語(yǔ)境。D. 出神入化:形容技藝達(dá)到絕妙的境界。符合語(yǔ)境)
24. D(敝帚自珍:比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。常用作謙詞,此處謙敬錯(cuò)位。A. 風(fēng)起云涌:形容事物迅速發(fā)展,聲勢(shì)浩大。符合語(yǔ)境。B. 不勝枚舉:形容同一類的人或事物很多。符合語(yǔ)境。C. 舉足輕重:形容所處地位非常重要。符合語(yǔ)境)
25. C(蔚為大觀:豐富多彩,成為盛大的景象。符合語(yǔ)境。A. 振聾發(fā)聵:比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。此處應(yīng)為“震耳欲聾”。B. 望其項(xiàng)背:必須搭配否定詞使用,這里應(yīng)說(shuō)“難以望其項(xiàng)背”。D. 接踵而至:后面的人的腳尖接著前面的人的腳跟,形容人多,接連不斷。此處對(duì)象搭配不當(dāng))
責(zé)任編校 彭 琳