山東一考生
質疑像一把匕首,直擊敵人心臟;質疑像一束陽光,驅散烏云密布的天空;質疑像一場暴雨,洗滌污濁的空氣;質疑更像一個天平,讓我們明明白白地傾向正確的一端。敢于質疑,是追求科學之真,是探求世界的根本,是嚴謹治學的態度,我們青年當視之為己任。
質疑,是一個不斷追求真理的過程。
愛因斯坦質疑牛頓的經典力學,才有了相對論的出現,對經典力學沒有涉及的領域進行了補充和修正,讓我們重新認識了牛頓的經典力學。當然,相對論也有值得深究和質疑的地方,需要我們新一代的青年去完善和補充。哥白尼質疑教會所謂的“地心說”,提出“日心說”。是他的質疑推翻了被人們奉為真理的托勒密的“地心說”,讓世人重新認識了我們居住的這個地球,這個星系,讓我們知道太陽才是宇宙的中心。伽利略質疑亞里士多德,在比薩斜塔上做了“兩個球同時落地”的著名實驗,證明了兩個不同重量的物體在同一高度同時落下會同時落地的學說,糾正了那個延續了一千多年的錯誤結論,把世人引向正確的科研方向。
質疑,是堅定不移的執著和對自己能力的高度認可。
小澤征爾參加一次指揮家比賽時,發現樂譜哪里不對勁,他叫大家停下來重新演奏,仍然覺得不對。而坐在評委席上的作曲家和權威評委們都聲明這份樂譜絕對不會出錯。小澤征爾猶豫再三,還是認為這份樂譜肯定出了錯。此時,評委們紛紛站起來向他表示祝賀——這是一個精心設計的圈套,被不畏權威的小澤征爾識破了。
質疑,不只是追求真理,更讓民族揚眉吐氣。
有一條鐵路,外國人修不了,他們認為中國人更不可能修得了。可這時候有一個人站出來攬下了這個任務。他就是詹天佑。詹天佑質疑被稱為權威的西方專家,排除萬難,仔細勘察,開創性地設計了“人字形”鐵路,提前建成了西方專家認為不可能建成的京張鐵路,解決了西方專家無法解決的難題。他的質疑、勇氣和擔當也讓我們中國人抬起頭顱,揚眉吐氣了一把。
質疑,不只追求真理,還能給世間帶來福音,攜來光明與希望。
十年前,非典橫行,舉世驚恐。鐘南山院士不畏權威,大膽質疑“衣原體之說”,認為非典病毒并非是為權威所肯定的衣原體病毒,而是冠狀病毒,正是這個果斷的疑問和解答讓迅速降低患病率成為可能。有時質疑也是一名醫生的良知和勇氣。
我們不得不佩服這些為追求真理不懈努力、勇敢質疑的人,他們都是身體力行的改革者,除舊時之枳楛,播現世之光明。
人非圣賢孰能無過。我們作為新時代的青年,肩負著祖國和人民交托的重擔,應當大膽質疑,不懼權威,敢于提問,這樣才能一步步地走向真理,走向更加光明的未來!
簡 評
文章列舉愛因斯坦質疑牛頓的經典力學、小澤征爾質疑樂譜的正確、詹天佑質疑西方權威專家、鐘南山質疑非典病毒的類型等材料,選材涉及古中外今,具有典型性,具有很強的代表性。語言簡潔凝練,用語準確,表達清晰,并用修辭手法增強文章的表現力,如開頭運用排比比喻句,強調了質疑的重要性,使文章具有強烈的說服力。