給錯(cuò)別字開(kāi)藥方

王子成

上三年級(jí)時(shí)，媽媽讓我把一二年級(jí)的書(shū)本整理一下。我很愿意，因?yàn)槲乙恢绷w慕媽媽?zhuān)两襁€保留著小學(xué)時(shí)的各科作業(yè)本。

我打開(kāi)書(shū)桌最下面的抽屜，里面好亂啊，各種本子堆在一起。我拿起一本田字格，哎呀，這是我寫(xiě)的字嗎？忽大忽小，忽胖忽瘦，還東倒西歪的。再打開(kāi)一本二年級(jí)的記事本，里面的內(nèi)容差點(diǎn)讓我笑倒在地板上。你看，我把“熟讀課文”寫(xiě)成了“熱賣(mài)課文”、“應(yīng)用題”寫(xiě)成了“產(chǎn)用題”、“穿校服”寫(xiě)成了“空膠服”、“考語(yǔ)文”寫(xiě)成了“老語(yǔ)本”……

我抹著笑出的眼淚翻開(kāi)了一本日記，天哪，這里我把鄰居“楊奶奶”寫(xiě)成了“羊奶奶”、“熏肉大餅”寫(xiě)成了“黑肉大餅”、好朋友“孫大帥”寫(xiě)成了“孫大師”……

我感到很不好意思，為什么我會(huì)寫(xiě)出這么多可笑的錯(cuò)別字？我總結(jié)了三點(diǎn)：一、寫(xiě)字時(shí)不專(zhuān)心，愛(ài)擺弄橡皮，還總跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話，一心二用能寫(xiě)出好字才怪；二、懶惰，不愛(ài)查字典，遇到不會(huì)的字，總是憑感覺(jué)亂寫(xiě)，只求完成任務(wù)，不管質(zhì)量；三、讀書(shū)少，和學(xué)過(guò)的生字不常見(jiàn)面，容易張冠李戴。

針對(duì)這3個(gè)病因，我開(kāi)出3個(gè)藥方：一、養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)管住自己，絕不分神；二、勤查字典，讓那本蒙了厚厚一層灰的《小學(xué)生字典》做我的小幫手；三、多讀書(shū)，熟悉漢字的形和義，準(zhǔn)確運(yùn)用。

相信這三副藥吃下去后，再加上平時(shí)嚴(yán)格要求，就不會(huì)再鬧出寫(xiě)錯(cuò)別字的笑話了！