沒(méi)有預(yù)設(shè)的聲音

由李杰策劃的“2013 A4青年藝術(shù)家實(shí)驗(yàn)季第一回展”，邀請(qǐng)了來(lái)自北京、成都、重慶等地的5位藝術(shù)家/小組參加。石玩玩的繪畫與語(yǔ)言描述，馬占東的獨(dú)立DV紀(jì)錄片，音樂(lè)人毛竹收集加工的聲音，跨媒體D-D小組的聲音影像游戲，在形式上以繪畫、影像、聲音的重疊交叉組合，將單一的視點(diǎn)立體化，從二維平面的地基上建立多維的空間圖景。作品指向生長(zhǎng)在明確、不明，曖昧的地帶，需要通過(guò)觀眾的參與得以現(xiàn)實(shí)。藝術(shù)家們無(wú)一不在試探藝術(shù)可能的邊界，以獨(dú)立的個(gè)人化視點(diǎn)尋找世界的陌生之途。展覽稀釋了傳統(tǒng)藝術(shù)家身份和藝術(shù)范疇的界定，強(qiáng)調(diào)人人都可以藝術(shù)。

這就是A4當(dāng)代藝術(shù)中心持續(xù)三年推導(dǎo)“青年藝術(shù)家實(shí)驗(yàn)季”項(xiàng)目一以貫之的態(tài)度：沒(méi)有預(yù)設(shè)的目標(biāo)和方向，注重多維度的、具有可能性的、固執(zhí)的、省視的、持續(xù)的、合作的、交互的、未來(lái)的、樂(lè)觀的聲音。

本次實(shí)驗(yàn)季值得聚焦的視點(diǎn)在于：影像的介入和作品需通過(guò)觀眾的參與完成。石玩玩的《望京少年》計(jì)劃，人物肖像畫與耳麥的語(yǔ)言描述，將人與人的疏離和偏見(jiàn)以聆聽(tīng)和繪畫表現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)同一事實(shí)，同一個(gè)體的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的反應(yīng)，不同個(gè)體的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的反應(yīng)，形成了有趣的反差，是否證明了人的感官與經(jīng)驗(yàn)恰恰可能是誤導(dǎo)的起源。“現(xiàn)實(shí)主義”重量級(jí)作品當(dāng)屬馬占冬的《海石灣》《一天》等數(shù)部紀(jì)錄片，引領(lǐng)我們進(jìn)入小人物真實(shí)殘忍的生活現(xiàn)場(chǎng)，揭示被蒙蔽被忽略的非主流社會(huì)領(lǐng)域，無(wú)論是題材，還是鏡頭和剪輯，講故事的能力，都讓人有坐下來(lái)慢慢看，慢慢回味和思考的力量。辛云鵬通過(guò)《我還不知道將你帶到何方》將展場(chǎng)變換為可以替換背景的虛擬空間“綠棚”，讓觀者進(jìn)入并表演，并通過(guò)后期制作來(lái)完成作品，讓我們不得不思考：現(xiàn)實(shí)生活與虛擬空間的轉(zhuǎn)換是否成為人類新的心理需要和生活方式。毛竹則以聲音的收集與發(fā)酵，在《說(shuō)者· 出口》這種行為和裝置中，直面模糊和隨機(jī)的聲音的無(wú)解和困頓。而D-D跨媒體藝術(shù)小組的《對(duì)· 應(yīng)》運(yùn)用聲音和影像“延時(shí)”手段，與觀眾完成有趣的互動(dòng)游戲，討論信息傳遞中錯(cuò)位而產(chǎn)生的扭曲。（易鴻）