這個老師性情多變,有時候幽默,有時候溫柔,有時候嚴厲。我們先來看看他幽默的時候吧!
有一天,他剛進教室門口就大聲嚷道:“我來了!”我小聲嘀咕道:“啊,‘熊貓來了!”老師似乎聽見了,笑瞇瞇地掃了我一眼。我心里一緊,心想,老師不是想要報仇吧?
我們這節課學的是《桂林山水》,快要結束時,老師出示了一首描寫桂林山水的詩——《濃碧》,讓我們讀后說說從詩中感受到了什么。聽了幾個同學發言后,老師把目光對準了我。呀!大事不妙了。我頭皮一陣發緊,慢騰騰地站了起來。
“葉曼婷,你說說,你還看到了什么?”老師一邊問我,一邊用手指著黑板上的《濃碧》那首詩。
我慌張極了,半天才吐出幾個字:“啊……沒看到什么。”
“什么,你居然連我也看不到!”老師故弄玄虛,裝作大吃一驚的樣子說,“你還真是目中無人咧!”教室里頓時笑聲一片。
“冤枉啊……老師。”我紅著臉,低著頭坐下了。
他有幽默的時候,當然也有嚴厲的時候。看,老師怒氣沖沖地走進教室。“你們的《周練》是怎么做的?錯這么多?你們還想認真學習嗎?”老師的臉漲得通紅,鼓得圓圓的眼睛直直地瞪著我們。同學們一個個低著頭,生怕老師盯上了自己。
又幽默又嚴厲,猜出這個老師是誰了吧!這就是享有“熊貓”美名的龐然大物——熊老師。
“哈哈哈……”又是什么聲音?原來,這個熊老師又在吹噓自己了:“每次聽課的時候為什么總喜歡望窗外?窗外是黑板嗎?來看看我這個大帥哥吧!”
“好惡心喲,老師!”同學們笑著,又把目光投向了黑板。
(518020 廣東省深圳市百仕達小學)
(指導老師 熊佑平)
神行太保:看看,老掉牙的題目也可以寫得讓你笑掉牙!呵呵,遇到如此幽默、如此率真的老師,真是人生一大幸事啊!當然,老師遇到這樣的學生也是人生一大幸事!咋樣?也寫一寫你的老師,寫出老師的風采吧!