大雪碧
母親從幼兒園接出女兒,回家的路上問(wèn):“今天老師教什么英語(yǔ)了?”
女兒說(shuō):“大雪碧。”母親百思不得其解,第二天到幼兒園問(wèn)老師,老師說(shuō):“昨天教的大寫(xiě)B(tài)……”
理發(fā)
我是個(gè)理發(fā)師。有天一小孩過(guò)來(lái)剪完頭發(fā)沒(méi)帶錢(qián),然后他跟我說(shuō):“叔叔上個(gè)月我在這里剪的。”“嗯,我記得啊。”
“媽媽說(shuō)這里三個(gè)月保修的。”
原來(lái)如此
歷史課上,老師問(wèn)學(xué)生:“你們知道為什么古時(shí)候的軍艦上,軍官們都愛(ài)站在船頭嗎?”
一個(gè)學(xué)生回答:“如果他坐下來(lái),就得劃船。”
可愛(ài)的老師
小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)老師在自己辦公室門(mén)口掛上了名牌。我們沒(méi)人敢進(jìn)去,因?yàn)樗小笆┓ㄖ小薄?/p>
小時(shí)候有一次家里來(lái)客人,媽媽讓我給客人倒茶。
我倒完端著杯子往客人手里送的時(shí)候,不小心把水灑了客人一褲子,我連忙道歉。
媽媽看杯子里就剩半杯了,就說(shuō):“太少了,再倒點(diǎn)!”
我站那兒愣了半天,媽媽又說(shuō):“愣啥呀!快倒啊。”
于是……于是剩下半杯也沒(méi)了!
造句
老師叫同學(xué)們用“走馬觀花”造句。一個(gè)學(xué)生不明白這個(gè)詞的意思,就寫(xiě)道:“我的一位朋友能用‘走馬觀花造句。”過(guò)了幾天,學(xué)生取回作業(yè)本,只見(jiàn)老師在后面留下一句評(píng)語(yǔ):“那你能嗎?”
全車(chē)都笑了
坐公交的時(shí)候,一男的估計(jì)吃多了,忍不住連著打了三個(gè)響嗝:“呃……呃……呃……”
旁邊座上一個(gè)小盆友,坐在媽媽腿上,奶聲奶氣接了句:“曲項(xiàng)向天歌……”全車(chē)都笑瘋了……
快遞和平郵費(fèi)用能一樣嗎
昨天讓侄兒幫我買(mǎi)東西,他說(shuō)要給2元跑腿費(fèi)。我給他了之后加了句:“快一點(diǎn)。”誰(shuí)知道侄兒居然說(shuō):“加2元。”我說(shuō)為什么?他說(shuō):“難道快遞和平郵費(fèi)用能一樣嗎?”“現(xiàn)在的小孩子,知道得太多了。
吸管呢?
今天下班買(mǎi)了幾瓶加多寶,看見(jiàn)同事帶著孩子,就拿了一瓶給孩子!
同事說(shuō):“叔叔給你東西你應(yīng)該說(shuō)什么?”
孩子看了加多寶一眼說(shuō):“吸管呢?吸管呢……”四歲半女孩的“陰謀”
侄女四歲半,一日我去她家玩她還沒(méi)起床,在床上賴(lài)著。她對(duì)她爸說(shuō):“爸爸,我不舒服。”他爸直接往沙發(fā)一坐說(shuō):“你直白點(diǎn),想吃啥零食說(shuō)!”于是侄女一骨碌爬起來(lái)拉著他爸的手說(shuō):“爸爸,我們邊走邊說(shuō)吧……”