2013理工高校綜合實力排行榜

本篇“理工類類高?！笔侵赴欣砜?、工科類專業的綜合性大學，該榜單由教育部，根據人民大學高等教育研究中心發布，根據各高校在理工科專業上的科研實力、學術成果、硬件設施、生源質量、人才培養等指標分析得出。

什么多同學很容易把理工科混為一談，不清楚二者的關系和區別。理科是基礎科學，基礎科學原創成果的數量和質量決定著國家的科學水平，因此，理科是科學的生命。理科包括數學、物理、生物科學、天文學、大氣科學、天文學和環境科學等專業。

工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。工學是我國大學最大的學科，各類工學人才直接推動著我國的經濟建設和工程技術領域的發展，典型工科學科有土木建筑、公路橋梁、機械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環境工程、化工與制藥、航空航天等。工科培養目標是在相關生產和技術領域從事設計、制造、技術開發和管理工作的高級專門人才。

理科和工科在國家經濟建設中的地位都是非常重要的。由于學科的特點，理科專業的數量和培養學生的數量要比工科的少，但更要求精益求精。理科專業的學生可以在研究生階段轉入工科學習，由于有堅實的理科做基礎，無論是學習還是工作都更得心應手。

在現代科技領域，理和工的聯系越來越密切。著名諾貝爾獎金獲得者李政道先生在北京的一次報告中把基礎學科、高科技和高科技產業生動地比喻為水、魚和魚市場。一個國家沒有基礎學科，就沒有高科技和高科技產業。就如沒有水，就沒有魚和魚市場一樣。同學們在選擇專業時應注意兼顧其理科專業的基礎，工科專業的發展趨勢，確定長遠的發展目標。理科、工科相互結合，相互促進，正是水、魚、魚市場的統一體。