那天，我當(dāng)了一回小老師

邱新鵬

也許你不相信，我當(dāng)了一回小老師，而且學(xué)生就是我的爸爸！

那天，爸爸從電視里了解到每天堅(jiān)持轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，可以起到保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的作用。于是爸爸迫不及待地想練習(xí)一下，可怎么也不會(huì)，于是爸爸讓我教他，我爽快地答應(yīng)了。

開始上課了，首先我做了幾次示范動(dòng)作，爸爸睜大眼睛看著我，“現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)生練習(xí)?！蔽腋呗暤卣f(shuō)。爸爸端坐在沙發(fā)上，模仿我的樣子。誰(shuí)知，爸爸根本不是在轉(zhuǎn)眼睛，而是整個(gè)頭部都在晃動(dòng)，“是轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠子，不是搖頭！”我連忙糾正。這一次，爸爸頭部不動(dòng)了，可嘴巴卻一開一合的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張稿紙，作為教具，在上面寫了“上、下、左、右”四個(gè)大字，平舉在爸爸眼前：“根據(jù)上面四個(gè)字的方向，再轉(zhuǎn)眼睛。”誰(shuí)知，爸爸上下看的時(shí)候很容易，往左右方向看就很艱難了。我已經(jīng)說(shuō)得口干舌燥，爸爸卻還是沒(méi)練好，我有些生氣了。但轉(zhuǎn)而一想：平時(shí)老師教我們時(shí)總是很耐心，可從沒(méi)發(fā)過(guò)火呀，于是我盡量讓自己變得耐心起來(lái)。宣布“學(xué)生”先自由練習(xí)，仔細(xì)體會(huì)。

過(guò)了一會(huì)兒，我決定分步驟指導(dǎo)爸爸。我拿著稿紙，口中念“上”，爸爸眼睛跟著往上看；稍微停頓一下，我再念“下”，爸爸跟著往下看。這一招兒還真靈驗(yàn)，終于，一個(gè)多小時(shí)后，爸爸能靈活自如地上下轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛了。

最后一次檢查完爸爸的“作業(yè)”后，我一下坐到沙發(fā)上?！昂美?，弄得我身心疲憊了！”

這次當(dāng)小老師的經(jīng)歷讓我體會(huì)到作為一名合格的老師有多難，不但自己要學(xué)會(huì)技能，還要想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生。想想學(xué)校中的老師們孜孜不倦地為我們付出，他們的艱辛是我無(wú)法想象的……在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！老師您辛苦了！”

（指導(dǎo)教師：徐春紅）

只是為一名“學(xué)生”作了一次老師，便深刻地感受到作為一名老師的艱辛。想象一下，班級(jí)的老師每天要面對(duì)多少學(xué)生呢？他們所付出的艱辛?xí)卸嗌?？而我們又該拿什么去回?bào)我們的老師呢？同學(xué)們會(huì)懂得的。