小豬哼哼遇到了麻煩

李宏聲

當上農場小學老師的小豬哼哼，教第一節課就遇到了麻煩。

第一節課，哼哼教語文。哼哼問大家：“妙烏先生教到哪節課了？”

“古詩《鋤禾》！”學生們異口同聲地回答！

“好，那就先復習一下吧！這位同學你叫什么名字？”小豬哼哼指著坐在公雞鬧鬧旁邊的小貓問。

“我叫……小……小妙烏。”

“哦，你是妙烏先生的兒子，請你背誦一下古詩《鋤禾》吧！”

“我……我……”小妙烏支支吾吾地說不出來話。

這時，公雞鬧鬧偷偷從課桌底下翻到語文書《鋤禾》那一頁，讓小妙烏看。

小妙烏斜眼偷看了一眼，就背誦起來：“鋤禾日當……牛……”

“什么？牛？”哼哼簡直不敢相信自己的耳朵。

“是‘鋤禾日當午！”公雞鬧鬧在旁邊小聲地提醒小妙烏。

“可是……可是‘午字不出頭，牛會……會憋（biē）死的！”

“哈哈……”全班同學大笑起來。

“啊？”哼哼張大了嘴巴，氣得說不出話來。

第二節課是新開的兒歌課。

一只小鴨子舉手站起來，對哼哼說：“老師，我會唱兒歌！”

哼哼問：“你叫什么名字？”

“我叫花花，是鴨媽媽的大女兒！”

“那請你給大家唱一首吧！”

花花清清嗓子，就唱了起來：

小鴨子，

水中游，

扎個猛子洗個頭，

碰到魚兒不去咬，

它想和魚兒交朋友。

“好，真好！”大家鼓起掌來。

“這有什么，我也會！”一只小白鵝站起來大聲地喊。

“你叫什么名字？”哼哼問。

“我叫白白，是鵝媽媽的大兒子。”說完白白就亮開大嗓門唱起來：

小鵝小鵝作業多，

一天到晚不離桌。

不由得曲項向天歌：

何時才能白毛浮綠水，

紅掌撥清波？

“好！對！”大家一邊鼓掌一邊大聲地喊。

哼哼皺（zhòu）起眉頭，讓大家安靜下來，問大家：“妙烏先生每天留的作業很多嗎？”

“多得都做不完！”“每天都做到半夜，現在我還困呢！”大家七嘴八舌地說。

哼哼大聲地對大家說：“我宣布，從今天開始，作業只在寒暑假做，每天放學后只做復習和預習！”

“噢！哼哼老師萬歲！”學生們歡呼起來，又蹦又跳。

“大家靜一靜！”哼哼兩手邊做停止動作邊說，“現在我再宣布，由小妙烏當語文課代表，小鴨花花和小鵝白白當兒歌課代表！”