吹泡泡

黃展鶴

今年的六一兒童節，媽媽帶我去汴京公園游玩。汴京公園中的游樂項目可多了，我今天打算痛痛快快地玩一場。

一進大門就看到好多小朋友手中都拿著一個泡泡機吹泡泡，多神氣啊，我也想要一個，在我的一再央求下媽媽終于答應了。

我和媽媽走到一個長廊下乘涼，這里有很多孩子，他們都在玩泡泡機。看，一群群泡泡在陽光的照射下閃閃發光。我也不甘示弱，打開我的泡泡機，抽出泡泡圈，泡泡們爭先恐后地從泡泡圈中涌出來，飛向了高空，可有幾只調皮的泡泡卻躲在樹枝下面不肯出來，真是些調皮的小家伙！

后來，我們幾個小伙伴聚在一起，同時抽出泡泡圈，霎時間，無數大大小小、色彩斑斕的泡泡布滿我們的周圍，我們置身于一個奇幻的泡泡世界，度過了一個愉快的兒童節。

【修改建議】

這篇習作記敘了自己和小朋友一起吹泡泡比賽的經過，時間、地點、人物、事件四要素都較清楚。在描寫場景時小作者注意到了點面結合，但詳略的處理還有待改進。修改時要細致刻畫吹泡泡比賽時人物的動作、語言、神態、心理活動及泡泡的不同形態，而場景中無關的信息可以省略不寫。

【升格文】

今年的六一兒童節，媽媽帶我去汴京公園游玩。

一進大門，我就看到好多小朋友手中都拿著一個泡泡機，只輕輕一揮，五顏六色的泡泡就飛向了空中，多漂亮，多神奇啊，我也央求媽媽給我買了一個。

我們來到一個長廊下，這里已經有了不少孩子，他們每人手持一個泡泡機，這兒一堆，那兒一簇，嘻嘻哈哈說得真熱鬧，看來他們是要舉行一場吹泡泡比賽了。看，一群群泡泡穿著五彩的衣裳，在陽光的照射下閃閃發光。有的泡泡一直往天上飄，仿佛要去追隨太陽的足跡；有的迎風飛揚，就像一個個翩翩起舞的小精靈；有的泡泡則睜著調皮的大眼睛在你的臉前跳來晃去，多可愛啊！

我馬上把手中的零食交給媽媽，也加入了比賽的行列。打開我的泡泡機，輕輕地抽出泡泡圈，呀！一嘟嚕一串串的泡泡爭先恐后地從泡泡圈中涌出來，就像一群聽到下課鈴聲的小學生一樣，他們歡快地游戲，相互擠碰著、跳躍著，飛向了高空，可有幾只調皮的泡泡卻躲在樹枝下面不肯出來，“這可不行，會有危險的！”我這一嗓子把幾個小朋友都吸引過來了，可他們也不知如何是好。這時泡泡們卻趁我們不注意敏捷地穿過樹枝，越過欄桿，飛快地追上大部隊，跑了……唉，我們這一顆顆懸著的心總算可以放下了。

看著這一支大部隊漸漸遠去，我們幾個小伙伴又同時抽出泡泡圈，霎時間，無數大大小小、色彩斑斕的泡泡布滿我們的周圍，我們置身于一個奇幻的泡泡世界，度過了一個愉快的兒童節。

【升格點評】

通過修改不難看出這篇文章已經凹凸有致了。全文結構嚴謹，重點突出，整篇文章沒有枯燥的敘述，通篇是生動形象的描繪，多彩的語言、生動的比喻真實地再現了孩子們快樂的童年。特別是描寫“幾只調皮的泡泡”這一部分時敘述很有特色，不僅給文章制造了一些波瀾，而且為下文幾個小伙伴一起合作創造了機會，顯示出小作者巧妙的構思能力。