邵梅 邵林永
文 題
“你快樂嗎?我很快樂!”我們身邊快樂的事情數不勝數,暑假釣龍蝦、冬天打雪仗、周末斗蛐蛐、課間扔沙包……請選擇生活中一件快樂的事進行描寫,題目自擬。
要求:思想健康,主題突出,不少于400字。
寫作指導
可以寫哪些快樂的事呢?除了題目中列舉的事情之外,還可以寫:
在游玩中,你觀賞到了美麗的自然景色,感受到了快樂;
在比賽中,你通過努力獲得了冠軍,感受到了快樂;
在學習中,你勤于思考,獨立完成了一道難題,感受到了快樂;
在生活中,你幫父母做家務,品嘗到了勞動的果實,感受到了快樂。
在寫作中,要注意刻畫細節,用小的細節來表現大的快樂;要渲染出快樂的情緒,用濃郁的情感氛圍表現自己的快樂;還可以升華主題,不只寫簡單的快樂,還寫能讓人從中獲得人生智慧的快樂。
【滿分佳作】
撈水葫蘆花
信陽一考生
我家門前清澈見底的小河,是我和小伙伴們的樂園。夏天,我們在河邊釣蝦,在小河里游泳,可有趣了!
近來,不知從哪兒漂來了許多水葫蘆,把小河裝扮得更美麗了。水葫蘆開花了,紅色的、紫色的、黃色的,在翠綠的葉子襯托下,格外鮮艷。遠遠望去,還以為是一片大草坪呢!
星期六下午,我約了幾個伙伴來到小河邊,小伙伴們在我的帶領下上了一條小船。大家看著河里競相開放的水葫蘆花,心里癢癢的。我看到一朵紫色的格外漂亮的水葫蘆花,想把它撈上來,卻夠不著。伙伴們有的找來竹竿,有的找來樹枝,有的趴在船舷上用手撈,小船上沸騰了。風沙沙地響,吹得竹林歡快地唱起了歌,跳起了舞,似乎在為我們伴奏,為我們加油。瞧,船上到處都是我們撈上來的花,阿偉風趣地說:“這船成了百花船了!”不知是誰接過話茬,“那我們不就是百花仙子了嗎?”“哈哈哈……”大家都爽朗地笑了起來,歡快的笑聲在小河上久久地回蕩著……
時間過得真快,太陽要落山時,大家回家了。那只漂亮的百花船,還在河里隨風搖擺,仿佛在感謝我們為它穿上了花衣裳。
點 評
小作者不僅寫出了玩耍時快樂的場景和感受,緊扣題目要求,而且善于進行細節描繪,比如寫撈水葫蘆花時對伙伴們的動作、語言以及對自然環境的描寫,都非常傳神,讓讀者既體會到了人物的快樂,更感受到了大自然的魅力。