給針尖找個(gè)麥芒

盧海娟

5月23日 晴

紅和藍(lán)從小為鄰，住在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小漁村里。

也許是前世有仇吧，兩個(gè)人從孩提時(shí)代就是死對(duì)頭，只要碰了面，就算其中一個(gè)手里抓的是臟兮兮的爛石子，另一個(gè)也一定要設(shè)法把它奪過(guò)來(lái)，為此兩個(gè)孩子常常相互廝打，抓傷對(duì)方。驚天動(dòng)地地哭叫之后，各自的家長(zhǎng)只能努力把她們分開，帶回家去，一邊打屁股，一邊痛斥這兩個(gè)針尖對(duì)麥芒的小冤家。

好在那時(shí)年紀(jì)小，因?yàn)樨澩妫蛄思埽瑳](méi)多久還會(huì)湊到一起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間童年就在哭聲與笑聲的交織中走遠(yuǎn)，兩個(gè)孩子成了同學(xué)。

上帝好像故意和兩個(gè)孩子開玩笑：從小學(xué)到初中，再到高中，兩個(gè)孩子竟然從來(lái)都沒(méi)分開過(guò)：一直分在同一個(gè)班級(jí)，住校后又分在同一個(gè)寢室。成了同學(xué)的紅和藍(lán)仍然不和睦，要爭(zhēng)搶的東西太多了：好成績(jī)、三好學(xué)生，當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)、老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)們羨慕的眼光……一方的進(jìn)步，總有另一方像影子一樣緊緊跟隨，隨時(shí)準(zhǔn)備取而代之。

高中的學(xué)習(xí)生活高度緊張，紅和藍(lán)的成績(jī)不相上下，兩個(gè)人暗暗較勁，誰(shuí)都不肯服輸，競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。不過(guò)畢竟到了青春期，不堪重負(fù)時(shí)難免會(huì)浮想聯(lián)翩，兩個(gè)人都怪命運(yùn)弄人，給自己的身邊安插了一個(gè)咬住不放的敵手。

在無(wú)數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)中，紅的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)是略勝一籌的，但是藍(lán)跟得那么緊，似乎隨時(shí)都會(huì)躍居到她的頭上來(lái)，因此，高考之前紅是惴惴不安的，她很怕這最后一搏會(huì)被藍(lán)擠落馬下，一敗涂地。

因?yàn)橛辛诉@個(gè)包袱，紅變得心神不寧，連做夢(mèng)都?jí)舻剿{(lán)金榜題名，自己卻名落孫山。在噩夢(mèng)中驚醒過(guò)幾次以后，父親看出了端倪，星期天，他讓女兒幫他去賣魚。

紅正想換個(gè)環(huán)境來(lái)擺脫那份恐懼的心情，于是欣然應(yīng)允。

父親和鄰居們一起，早早地就駕著小木船出海了，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，大家就趕回來(lái)在海灘上賣魚。紅看見父親的窄小粗陋的船艙里有好多的鰻魚，還有幾條鯰魚，盡管船艙擁擠不堪，魚兒們還是不忘撕咬追殺，有的魚已經(jīng)受了傷，但是仍然惡狠狠地相互攻擊。

買魚的人三三兩兩地聚到海灘來(lái)，一家挨一家地觀察，奇怪的是，不久人們就不約而同地聚到父親的小船旁邊，父親忙亂起來(lái)，一會(huì)兒的功夫，魚就賣完了。

回家的路上，紅不解地查看仍然等待買主的鄰居大叔的小船，那些船艙和父親一樣擁擠不堪，里面同樣滿是鰻魚，不同的是，那里沒(méi)有撕咬和爭(zhēng)斗，沒(méi)有鯰魚，而大多數(shù)鰻魚都已經(jīng)死去，身體幾乎僵硬，難怪買魚的人不惜花高價(jià)也要來(lái)到父親這邊：人們起早來(lái)海邊買魚，圖的就是個(gè)新鮮，死魚和活魚，當(dāng)然不可同日而語(yǔ)。

為什么父親打回的是活魚，別人打回的卻是死魚呢？

父親說(shuō)，秘密就是那些鯰魚，鰻魚和鯰魚生來(lái)就是死對(duì)頭，一見面就要撕咬爭(zhēng)斗。在裝滿鰻魚的船艙里放入鯰魚，為了對(duì)付鯰魚的攻擊，鰻魚也就被迫打起精神竭力反攻，這樣就保持了鰻魚的活力，使它們直到上岸仍然是活蹦亂跳的。

紅豁然開朗：鰻魚需要鯰魚，針尖需要麥芒，無(wú)論是在人生的哪一個(gè)階段，人們都需要一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手。

有對(duì)手的人生，才會(huì)活力綻放，才會(huì)異彩紛呈。

卸了心里的這個(gè)包袱，紅輕裝上陣，那一年她如愿以償，考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

吉林省通化縣快大茂鎮(zhèn)新風(fēng)社區(qū)計(jì)委家屬樓1棟4單元