給“平行線”搭一座橋

林莉

似乎所有人的十幾歲都會(huì)有和親人爭吵的經(jīng)歷，其中不少還得經(jīng)歷一段為期不短的“冷戰(zhàn)”。身臨其中的，無論是家長還是孩子，都常常會(huì)覺得挺“煎熬”的。沒錯(cuò)，這么多“火”在下面燒著、烤著，其中的痛苦可想而知啊。不過，從和同學(xué)們、家長們多年溝通的經(jīng)歷中，林老師發(fā)現(xiàn)，這個(gè)過程中，幾乎任何一種沖突，其中的積極意義都占絕對主導(dǎo)地位。 如果我們能將其中的“積極”因素充分開發(fā)的話，最終這一定會(huì)成為我們?nèi)松蟹浅Ｖ档眉o(jì)念的一個(gè)里程碑。

你和母親爭執(zhí)的“焦點(diǎn)”似乎是“追星”問題。但不知你發(fā)現(xiàn)沒有，你和母親關(guān)注的方面，可以說完全不一致，幾乎像兩條平行線，或許正因?yàn)槭恰捌叫芯€”，你們才會(huì)有“無法溝通”的感覺吧。你“追星”是因?yàn)樾睦砩系摹白晕摇闭诳焖俣聣训厣L，你需要一個(gè)偶像來作指引，透過她，來“穿越”一把，看一看心理上“未來的自己”。正如你所說，你的偶像善良、有愛心、工作努力，相信這些特質(zhì)，都是你期望自己擁有的，也可能是現(xiàn)在的你的“投射”。你正處在愛照鏡子的年齡，尤其愛照心理上的鏡子，某種意義上說，偶像正是你的鏡子，是你想成為的自己，你希望的未來的自己。這是多么美好的一種成長愿景啊。而母親擔(dān)心的，更多是現(xiàn)實(shí)層面的你的未來。對于個(gè)人而言，升學(xué)就業(yè)之間，很難說沒有聯(lián)系；因?yàn)椤白沸恰保或_或者荒廢學(xué)業(yè)的孩子也絕非個(gè)例。

“追星”或不“追星”，這看起來是個(gè)問題。但事實(shí)上，正是這個(gè)所謂的沖突，在提示我們，是時(shí)候?yàn)槟概膬蓷l“平行線”搭一座橋了。在童年時(shí)代，我們習(xí)慣用“yes”or “no”，或者說非黑即白的模式來處理我們的生活?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大，是時(shí)候走出“黑白世界”，用豐富的色彩模式來處理我們的生活了。你“追星”，是因?yàn)槟銓ψ约何磥淼你裤?，母親反對，是擔(dān)心你受傷，擔(dān)心你誤了學(xué)業(yè)。所以，和母親一起，“鄭重”地坐下來溝通一次，像大人和大人的溝通那樣。和母親聊聊，你對自己未來的設(shè)想，也不妨聽聽母親細(xì)數(shù)當(dāng)年的美好；和母親正面探討一下，“追星”可能帶來的隱患，你做了哪些“預(yù)案”來保護(hù)自己，比如，占用時(shí)間的上限是多久，不與網(wǎng)友見面，不告知網(wǎng)友個(gè)人信息等，可以稱之為“安全邊界”。不妨請母親協(xié)助你完善并執(zhí)行這個(gè)“預(yù)案”。

這個(gè)溝通最重要的成果還應(yīng)該是，母親會(huì)意識到，你長大了，母女之間，需要一種新的溝通模式。我想，母親并非只關(guān)心你的學(xué)習(xí)。只是，現(xiàn)在的你的內(nèi)心如此豐富，母親已經(jīng)不知如何“下手”了。不如主動(dòng)和母親聊聊你的想法，相信母女間的溝通會(huì)從此順暢不少。同時(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)和長輩溝通，也是成長的重要標(biāo)志哦！相信，你會(huì)做得非常好，正如你的偶像那樣。