一盤包子·一副手套

一恒媽媽

1

帶兒子去濟(jì)南玩，一天在餐館吃早餐時(shí)，一位五十歲左右的男子，一身端正的中山裝，坐在我們右邊的餐桌上，眼巴巴地望著我們吃飯。有人吃完剛走，他就跑過去，拿過人家吃剩的包子，放在自己帶來的一個(gè)干凈的食品袋里。

兒子看到，立刻端起一盤包子送到他面前：“爺爺，我們吃不了，這幾個(gè)包子送給你吧。”我來不及阻止，就眼看著事情這樣發(fā)生了。

男子接過那幾個(gè)包子，倒進(jìn)另一個(gè)食品袋里。

我不說話，繼續(xù)吃早餐，準(zhǔn)備等吃完后再找機(jī)會(huì)給兒子講道理。

2

走出餐館，兒子突然說：“媽媽，你給那位爺爺點(diǎn)錢，好嗎？爺爺好可憐。”

我蹲下身，看著他的眼睛告訴他：“你記住，爺爺不是乞丐，不需要我們的施舍，他身體健康，能走得動(dòng)，完全可以靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。”

“難道我們不應(yīng)該幫助他嗎？”兒子天真的眼睛望向我，我知道他很疑惑。

“幫助并沒有錯(cuò)，但要注意幫助的方式，幫助不是施舍。即便是乞丐，也不需要居高臨下的施舍，這是一種蔑視。”我這樣回答他。

他追問：“媽媽，什么是居高臨下的施舍？”

這個(gè)問題難住了我，既怕解釋深了他聽不懂，又怕解釋淺了他聽不明白。想了一會(huì)，我問他：“剛才你給爺爺那幾個(gè)包子，心里是什么感覺？”

“我心里很高興，我覺得我?guī)椭四俏粻敔敗！彼稹?/p>

“孩子，你現(xiàn)在可能還無法理解，幫助的本質(zhì)，是發(fā)自內(nèi)心的心疼另一個(gè)人的處境，從而產(chǎn)生同情，愿意給對(duì)方提供溫暖和力所能及的幫助。那位爺爺那么可憐，你在送他包子的那一刻，想到的卻是因?yàn)閹椭鷦e人而得到的愉悅，這不是幫助，而是施舍。”

“那么，媽媽，我應(yīng)該不高興？”他打斷我的話。

“施舍者，會(huì)不自覺中有一種優(yōu)越感，就像你剛才說的高興。這樣的施舍，含有盛氣凌人的成分，本質(zhì)上是居高臨下的蔑視。”

“媽媽，我不明白什么意思。”他繼續(xù)問。

這在我的預(yù)料之中，依他的理解能力，肯定還無法理解。我繼續(xù)告訴他：“你對(duì)爺爺?shù)膸椭荒軒退粫r(shí)，比如，你給他的那幾個(gè)包子，只夠他這一頓吃的，那么下一頓，再下一頓，明天，后天呢？你能天天給他吃的嗎？”

他更加不解：“那我應(yīng)該怎么辦？”

“有一個(gè)《高貴的施舍》故事，說的是一個(gè)乞丐到一個(gè)小朋友家，向他母親乞討。乞丐很可憐，右手整個(gè)手臂都斷掉了。小朋友以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是他母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說‘你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。乞丐以為是刁難，很生氣，但為了得到一口飯，還是搬了。搬完后，小朋友的母親給了他20塊錢，乞丐很感動(dòng)地說謝謝。他母親說‘你不用謝我，這是你憑力氣掙的工錢。幾年后，一個(gè)很體面的人到小朋友家，握住他母親的手，俯下身說‘如果沒有你，我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐；因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)，謝謝你。”故事講完，我不再說話，看他的反應(yīng)。

“噢，媽媽，我好像有點(diǎn)明白了，意思是說，每個(gè)人都要用自己的勞動(dòng)掙錢，對(duì)吧？”他說。

“你說得非常好，沒有誰可以不勞而獲，如果小朋友的母親直接給了乞丐錢，那么，那錢就是乞討得到的，是沒有尊嚴(yán)的。那位母親是想讓那個(gè)乞丐明白一個(gè)道理，人應(yīng)該靠自己的努力和勞動(dòng)生活下去，而不是靠別人的憐憫和施舍。這樣高貴的施舍會(huì)讓那個(gè)乞丐受益一生。很多時(shí)候，我們的樂于助人其實(shí)都是施舍，幫不了別人一生。”我繼續(xù)給他講道理。

3

“媽媽，可是我不知道怎么可以幫人一生？”他說。

“我們的能力有限，很多時(shí)候，我也做不到。但我們還是要盡最大努力，不是嗎？比如，爺爺手中那副手工手套很好，你可以和爺爺商量買過來。另外，我們?nèi)绻心芰Γ梢詭蜖敔斦乙环萘λ芗暗氖虑樽觥！?/p>

“好吧，你給我50塊錢，我去把爺爺?shù)氖痔踪I過來。”

我拿出50塊錢遞給他，他返回去，我在門口看到他和那位爺爺溝通，之后爺爺把手套給他。我并不需要手套，只是想讓兒子明白兩個(gè)道理：第一，施舍也要講究方式方法，高貴的施舍可以影響別人一生，普通的施舍可能包含了炫耀、鄙夷以及不屑。第二，沒有誰可以不勞而獲。

等兒子買回那副手套，當(dāng)著他的面，我通過114查詢到了當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門的電話，咨詢他們是不是需要環(huán)衛(wèi)工人，對(duì)方希望我留下電話，有需要時(shí)會(huì)聯(lián)系我。

我回去，把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給男子，并征求他的意見，他同意留下家里的電話。我再次打電話給環(huán)衛(wèi)部門，留下了男子的電話。

這么做，也是希望用身教影響兒子。我說的話兒子或許不能完全理解，但我相信，日后他再遇到類似的事情時(shí)，一定會(huì)想到我的處理方式，他會(huì)從大義的角度，找到更好的解決辦法，而不是簡(jiǎn)單盲目的施舍。

編輯 朱璐 zhulu83@126.com