葉水華 肖世苗
【小 引】
紅紅火火的新年過去了,無論是同學聊天,還是朋友碰面,探討最多的話題想必是:“你今年收了多少紅包”“你的壓歲錢有多少”……
為什么過年長輩要給我們壓歲錢?如果壓歲錢由自己打理,該如何使用……
讓我們聽聽同安區第二實驗小學六年級的同學們大話壓歲錢吧!
葉楨在同學快人快語:“壓歲錢大多是爸爸媽媽和爺爺奶奶等家人和親戚給的。我想,壓歲錢不僅僅是個紅包,還是家人和親戚給我們的祝福與期待。因為,每次收到壓歲錢,大人們總會祝福我,希望我學業有成!”
“說得有理!”洪連燊同學急忙接過話題,“我在‘百度大哥的幫助下,知道了壓歲錢的來歷!古時候,有一種小妖叫“祟”,喜歡在大年三十晚上摸熟睡孩子的頭,孩子往往被嚇得大哭,接著頭疼發熱,變成傻子。后來有夫婦拿了8枚銅錢陪孩子玩,等孩子睡著后,又用紅紙把銅錢包起來放在孩子枕頭下,沒想到竟嚇走了“祟”。于是,過年給孩子壓歲錢驅“祟”的方法就傳開啦!”
葉老師笑瞇瞇地補充:“是的,壓歲錢的多少還很有講究呢!比如,古時給孩子包100枚銅錢意為‘長命百歲,包1枚銀元是‘一本萬利,現在最常見的是包一些號碼相連的鈔票,祝愿‘步步高升……長輩把濃濃的情意都包進了紅包里,那么,你拿到紅包時有什么感受呢?”
葉思怡眉開眼笑,吐露心聲:“收壓歲錢的時候,我表面上說‘我長大了,不用再給我紅包啦,其實,心里巴不得一把接過來,往口袋里塞呢!”
“我不忍心拿!”張益智接過話題,提出異議,“雖然喜歡壓歲錢,但是當我看到農村的親人生活得那么艱苦,而且還要給弟弟妹妹們買新衣,所以我不忍心拿。但是,叔叔和外婆還是硬塞給我,我只好收下交給媽媽。我覺得最好不要壓歲錢,那是親人們的血汗錢啊!”
李怡婷有些不好意思地撓撓頭:“和你相比,我就有些不懂事了!我看到別人的壓歲錢多時,就會很羨慕。現在我知道了,壓歲錢不在于多少,因為那是親人對我深深的愛!”
“我也有這樣的經歷!”曾潤芝也自我檢討,“小時候,我十分任性,竟對爸爸媽媽說:‘要是我的壓歲錢沒有超過1000元,我就不睡覺!現在想想,真是不懂事。紅包的大小,并不能說明親人愛的多少,都代表他們美好的祝福。因此,千萬不能用壓歲錢來衡量親人的愛!其實,壓歲錢是長輩給的,又不是自己賺的,不能算自己的能耐!”
教室里立刻響起了熱烈的掌聲……
葉老師滿意地看著大家,說:“相信許多同學都對壓歲錢有更深刻的認識,那么,拿到壓歲錢后你是怎么處理的?”
陳榮宇第一個站起來說:“壓歲錢雖然來自父母親人,不過,我覺得應該由我們自己來支配。可以把一部分存進銀行,一部分當零花錢,用于平時學習、人際交往等。”
林茂昇搖了搖頭,說:“在我們還沒有學會理財前,最好交給父母管理。不過,一想到壓歲錢要上交,心里便多了一份說不出的滋味。”
“我倒是覺得由爸爸媽媽保管對!”葉毅豪同學力挺父母,“為什么要父母保管呢?我們常常亂花錢,控制不住嘴巴,買垃圾食品。再說,父母已經為我們準備了可口的飯菜,學習用品也準備好了,要那些錢有什么用呢!”
“對于自己可以支配的錢有什么好的想法可以分享嗎?”葉老師繼續提出問題。
“許多同學都選擇把壓歲錢存起來,一部分同學還買了自己喜歡的東西,”林蔚健頓了頓,繼續發表看法,“但是,很少有人想到那些需要幫助的人。比如,可以把錢捐給希望工程和災區。”
“和我想到一塊兒去了!”柯其琛像遇到知音一樣激動,“今年爸媽把壓歲錢中的300元交給我,讓我自由支配,我決定一部分用來買學習用品,剩下的都捐給希望工程。”
【總 結】
如何使用壓歲錢需要從長計議,因為,它能鍛煉我們的理財能力,也能用來表達愛心和孝心。看來,如何使用壓歲錢,的確有講究!