一步，再一步

楊紫薇

堅(jiān)持，方能到達(dá)勝利的彼岸！

——題記

從未想過(guò)，我們能堅(jiān)持這么久，能步行這么遠(yuǎn)；從未想過(guò)，我們能寫出如此長(zhǎng)的研究論文；從未想過(guò)，面對(duì)眾人的質(zhì)疑，我們?nèi)阅芪⑿Φ卣f(shuō)聲謝謝……雖然我們?cè)谀承┓矫孀龅貌粔蚝茫紤]問(wèn)題也不太全面，但我們得到了彌足珍貴的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

盡管有埋怨，中途也想說(shuō)放棄，但最終我們選擇了堅(jiān)持。我們收獲了耐心、細(xì)心、愛(ài)心；懂得了堅(jiān)持、堅(jiān)定、頑強(qiáng)；學(xué)會(huì)了交流、禮儀、合作……所有這些，都是我們?cè)凇段铱h青少年學(xué)生溺亡情況調(diào)查及預(yù)防研究》課題研究時(shí)的真切體會(huì)。

“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。開(kāi)始做這個(gè)課題時(shí)，沒(méi)多少頭緒，也不知道如何下手，但通過(guò)秦有才老師的指導(dǎo)，我們慢慢學(xué)會(huì)了，也開(kāi)始行動(dòng)了。

第一次制作調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，我們考慮問(wèn)題有很多欠缺之處，以致于被調(diào)查者提問(wèn)時(shí)不知所措，幸好秦老師幫我們解了圍，為我們總結(jié)了教訓(xùn)，我們也在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了膽量。慢慢地，每次活動(dòng)中，在陌生的班級(jí)、同學(xué)面前，雖然也緊張得心跳加速，心里有千萬(wàn)個(gè)不敢，但仍能硬著頭皮站上講臺(tái)，沉穩(wěn)地開(kāi)始我們的工作。

在制訂訪談?dòng)?jì)劃時(shí)，本以為和問(wèn)卷差不多，可從秦老師那里我卻明白了兩者是有差別的。看著自己一次一次地完善計(jì)劃，心里越來(lái)越有底了。寒假里，老師帶我們?nèi)庎l(xiāng)縣教育局。訪問(wèn)之前，從未進(jìn)行過(guò)訪談的我更是手心直冒汗，真不知自己會(huì)出什么狀況。然而，事實(shí)卻讓我感到欣慰，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)們的熱情接待慢慢融化了我心中的顧慮，訪談也在愉快的交談中順利完成。有了這樣好的狀態(tài)，當(dāng)我們采訪學(xué)校校長(zhǎng)時(shí)，心態(tài)就平穩(wěn)多了。

記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不嘗試就永遠(yuǎn)不知道自己的能力。”最終在老師的鼓勵(lì)下，通過(guò)竭盡全力地搜索、思考、交流，論文便漸漸完成了，自豪之感油然而生。

這次實(shí)踐讓我體會(huì)了這句話的含義：不跨出第一步，就永遠(yuǎn)不知道自己能走多遠(yuǎn)，自己的能力也就不會(huì)在不斷地嘗試中提升。

一步一步走，一步一步積累，我相信，夢(mèng)想的大門在為我開(kāi)啟，我不會(huì)放棄。

我會(huì)勇敢地走下去！

（指導(dǎo)老師：喻 虹）