山花

于永濤

草兒放學(xué)回到家，紅領(lǐng)巾都忘了摘，一屁股坐在凳子上，雙手撐在桌子上，捧著個(gè)小腦袋，爸媽喊了她好幾聲，她也沒(méi)什么回應(yīng)。爸媽也納悶，這孩子怎么了。

村小學(xué)為了豐富孩子們的課余生活，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然的感情，準(zhǔn)備舉辦一次觀花大賽。比賽時(shí)，要求每位同學(xué)自帶一盆花，由校長(zhǎng)及各位老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。草兒也想?yún)①悾杉依餂](méi)什么好看的花兒呀，這下可真難住了草兒。

草兒依舊每天背著書包，迎著陽(yáng)光走在長(zhǎng)滿野草的山路上。每天上學(xué)的路上，也是草兒的歡樂(lè)時(shí)光。她總喜歡迎著飄著青草香的微風(fēng)，看周圍的一草一木，聽(tīng)小溪叮叮咚咚奏出悅耳的聲音，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題……路走久了，草兒對(duì)這條路也就熟悉了。一次，草兒在草叢中見(jiàn)到了一株陌生的植物，草兒蹲下身，仔細(xì)地看起來(lái)：呈心形的葉子，枝頭正打著骨朵。草兒來(lái)不及多想，找來(lái)一根木棍，把它小心翼翼地挖了出來(lái)，放在紙里，包裹起來(lái)。

草兒急匆匆地走在路上，因?yàn)樗聲r(shí)間長(zhǎng)了，這株小精靈會(huì)枯萎掉。草兒看見(jiàn)村里的葉爺爺正坐在村頭的楊樹(shù)底下乘涼，急忙跑過(guò)去問(wèn)自己采的是什么植物。和藹可親的葉爺爺接過(guò)這株奇怪的草，拿掉嘴里的煙斗，捋著胡須笑呵呵地說(shuō)：“娃呀，這是野生喇叭花，得在深山里才能找到。”草兒聽(tīng)后，興奮得不得了，接過(guò)花兒就往家跑，邊跑邊喊：“我找到寶貝啦！”

草兒回到家，找了一個(gè)舊花盆，小心翼翼地把花兒栽了起來(lái)。草兒望著花兒總會(huì)想，等到花兒開(kāi)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有小喇叭一樣的聲音呢？一定會(huì)是很好看的花兒吧。日子一天天過(guò)去，終于，小花從露出粉紅色的小舌頭到完全盛開(kāi)了。果然像小喇叭一樣，粉色的外套，翠綠色的蔓藤，彎彎曲曲地爬上木桿，總是朝著陽(yáng)光的方向爬，似乎要把它的歌聲唱給陽(yáng)光聽(tīng)。草兒又別出心裁地用鐵絲圍成一個(gè)心形，她想，也許還真能爬出一個(gè)形狀呢。

終于有一天，那青青的蔓藤順著那個(gè)心型鐵絲，爬成了一個(gè)美麗的圖案。這下可真樂(lè)壞了草兒！

比賽那天，草兒捧著心愛(ài)的花兒，早早地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們也都從家里搬來(lái)五顏六色的花兒，有地瓜花、月季、芍藥等很多種花兒，唯獨(dú)草兒的花兒，是野生的花兒。評(píng)委老師們開(kāi)始有條不紊地評(píng)選著。

在焦急的等待中，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了。草兒站在隊(duì)伍里，小臉繃得緊緊的。評(píng)選結(jié)果是從后往前公布的，第三名，第二名……仍舊沒(méi)有她的名字，草兒的心猛地一沉，小手握成了小拳頭。突然，廣播里傳來(lái)了草兒的名字，草兒一時(shí)不敢相信！在同學(xué)們的掌聲中，草兒才鼓足勇氣走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)紅燦燦的榮譽(yù)證書。

草兒把榮譽(yù)證書拿給爸媽看，爸媽都會(huì)心地笑了。草兒望著這神奇的花兒，想著等明年春天的時(shí)候，一定要把花兒的種子種在校園里，讓每個(gè)角落都開(kāi)滿這些美麗的花……

（責(zé)任編輯 趙艷芳）