學霸不只愛學習

我的室友吳大軍是個很有意思的人，平時沒事就喜歡發發神經，舞舞文弄弄墨啥的，一副弱冠書生的相，因為名字叫吳大軍，被我們戲稱為太君，然而他也不以為意，照樣悠哉悠哉地激揚文字。特地截取他的幾個生活片段，從中讀者可見一斑。

女生節那天，這廝不安分了，沉吟再三，終于寫就對聯一副，其略云：

上聯：三十七朵鮮花，其中河南花內蒙花貴州花湖南花東南花西北花，集四海名花于一班，花花甚艷，惜此花有主彼花亦有主。

下聯：一十四堆牛糞，里面山東糞重慶糞陜西糞新疆糞地球糞火星糞，融九州爛糞存四舍，糞糞奇臭，嘆這糞坑爹那糞更坑爹。

橫批：鮮花咋就不插我身上呢。

上學期末，太君一直在塞飯的北苑餐廳提前兩天結束營業，導致其糧草不足，誤了期末備考大戰，太君對此極為不滿，遂作書信一篇，以示抗議。其文如下：

醫學院20ll級學生軍謹拜北苑餐廳二樓廚師閣下：

軍于今日午時三刻特意大駕光臨你的寒舍，興致勃勃意欲品嘗閣下之拙劣手藝，不料閣下將布滿甘油三酯的手一揮，曰，今日不做也！若不聞今日乃考試復習之期，能量消耗甚于往日乎？假若閣下不信，余試為佐證。

地球生命體所周知，學習和復習很大程度上是依賴腦的高級功能，即學習和記憶，而這與腦內海馬區的新突觸建立有關，突觸的活動本質上就是各種離子的跨膜運輸所形成的靜息動作電位的去極化復極化，跨膜運輸中的原發性主動轉運和繼發性主動轉運都是需要分解ATP作為能量供應的，能量何所從來？……