◎有的學生呀,不是在作文,而是在作孽,單詞寫得比人長得還難看,讓人看一眼就惡心半天!
◎我真羨慕你們,羨慕你們能遇到我這么牛的英語老師,如果當年我能是我的學生就好了!
◎我們當老師的容易嗎?為了你們我每天連十五個小時的睡眠時間都不能保證!
◎我經常和我的同事講,要想開心就來聽我上課,絕對能陶冶你的情操,凈化你的靈魂,提升你的境界;要想鬧心就去看我的學生寫的滿分作文,肯定能讓你產生強烈的自卑感。
◎晚上挑燈夜戰,白天磕頭打盹,對于你們這種“賣了兒子招女婿”的做法我很難理解!
◎上我的課時,眨眼的時間間隔不要太長,不然的話我會以為你是在睡覺。
◎上課有睡意的時候要盡量克制,如果堅持不住的話,也必須保證睡覺的姿勢是正確的――身體上部和課桌面成90°角,最好能達到“硬挺頭顱永不倒,縱然嘴角水滔滔”的境界。
◎如果在高考的老場上遇到了這種變態題目,你只能怪你家祖墳沒埋好。
◎失敗不一定是成功之母,如果不吸取教訓好好總結,失敗有可能會成為成功的奶奶,也有可能你的失敗會從此得上不育癥,永遠也生不出成功。
◎考試這事,一靠命,二靠命,三靠風水。
◎你們再看這個單詞最后一眼吧,因為這屬于千年等一回的那一類,見過這一面有可能就和它永別了,千萬別花時間記這種單詞,很不實惠。
◎通過詞根詞綴記單詞特高效,往往可以達到一箭雙雕的效果,如果那只雕懷孕了的話,還會有意外的收獲。
◎大聲喊英語能讓一個人的心態變得更加的彪悍,在我還是男孩的時候,我靦腆得就像羞答答的玫瑰,在課堂上站起來回答個問題都緊張得要死。但現在昵,我去××主任辦公室的心情,就像上廁所一樣輕松。
◎我就納悶了,同樣是我×××的學生,這作文的差距咋就這么大呢?有的人是“思路如泉涌,下筆如有神”,而有的人則是“小腦一陣抽搐,大腦一片空白”,啥玩薏兒都想不起來!
◎我寫的句子,含金量高,打擊面廣,殺傷力強,背我寫的句子絕對能達到以一當十事半功倍的效果,如能滾瓜爛熟脫口而出,即便考試時大腦一片空白,用小腦也能把題目搞定!
◎學英語―定要大膽地喊出來,發音不好也沒夭系,反正痛苦的又不是你。
◎早上最好能5點鐘就起來讀英語,如果實在起不來,我可以給你們介紹一種屢試不爽的方法――每晚睡覺前喝兩大杯水。當然睡在上鋪的兄弟使用此方法時需謹慎。
◎坐在第一排的學生真幸福,你們不僅能第一時間聽到我的聲音,還可以經常吸些粉筆灰補補鈣。
◎農村有句土話叫“你一撅屁股我就知道你要拉什么屎”,說這話的人肯定是在吹牛。但我敢說“你一張嘴我就知道你發什么音”,因為你口型如果不對,發音就不可能標準!
◎懶惰弱智交叉感染,我救不了你了!
◎這種作文如果沒得滿分,那只有兩種可能,要么閱卷老師嫉妒你,要么他誤以為你抄襲了范文!
◎我現在擦黑板,你們也別閑著,可以順便欣賞一下我美麗的背影!
◎筆記記那么整齊干什么呀,我在黑板上怎么畫你們在筆記本上就怎么畫,下課后,看看自己凌亂的筆記,想想××老師清晰的思路,基本上這輩子也就忘不了了。
◎今天考最后一場了,大家可千萬別有什么想法,免得一失足成千古恨,搞得晚節不保,我的習慣是只下雨不打雷,―旦發現你有小動作,我會默默地記下你的名字,以備秋后算賬,別以為平時和你們關系都不錯,我這人最大的優點就是關鍵時刻能夠做到大義滅親!
◎父親的希望永遠寄托在下一代,但下一代究竟是哪一代呢?應該是你們,因為你們還年輕,有責任,也還有機會去改變自己和家族的命運,將來我不會對我的孩子說“我就靠你了”,我會底氣十足地告訴他“你老爸非常牛,你也應該非常牛”!
◎雖然沒有什么大的差別,但翻譯的時候盡量地把被動語態翻譯成主動的意思,那樣聽起來才更像人話,我們天天說“燒餅夾里脊”,總不能說“里脊被燒餅夾”吧?!
◎我感覺你這英語說得就像羊拉屎一樣,一個單詞一個單詞地往外冒,這樣可不行啊!講英語應該連貫流利,希望你能盡快達到羊拉稀的狀態!
◎你們的作文即便是“敗絮其中”,也要盡量做到“金玉其外”,書寫和卷面就像相親時的第―印象,真的很重要!
司志政薦自《爆笑E族》